<
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
using
Archive-It
. This page was captured on 11:37:47 Mar 27, 2021, and is part of the
UNESCO
collection. The information on this web page may be out of date. See
All versions
of this archived page.
Loading media information
hide
Skip to main content
Building peace in the minds of men and women
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
من نحن
حول التقرير
الفريق
الاتصال بنا
المجلس الاستشاري
الممولين
الشواغر
Fellowship
Evaluations
التقرير
المنشورات
الوسائط المتعددة
Videos
Infographics
البقاء على علم
Campaigns
News alert
الصحافة
الفعاليات
الهدف 4 للتنمية المستدامة
المدونات
Search
Search
Credit: Susan Warner/Save the Children
Publications
ALL
Gender Reports
Policy Papers
Regional Reports
HLPF Reports
Other Documents
Gender Reports
2020
من الجهود الرامية إلى تحقيق ً عاما25جيل جديد: المساواة بين الجنسين في التعل
2019
بناء الجسور لتحقيقالمساواة بين الجنسين
Policy Papers
2020
Reduce the impact of COVID-19 on the cost of achieving SDG 4
2020
التدريس الشامل: إعداد جميع المعلمين لتدريس جميع الطلاب
2013
لا يزال الأطفال يحاربون للالتحاق بالمدرسة
2016
إذا كنت لا تفهم فكيفم؟َّلك أن تتعلالنقاط الرئيسية:1ن لا ينال
2013
التعليم يحول الحياة
2014
التنمية المستدامة تبدأ بالتعليم
2019
التعليم كوسيلة للتعافي: معالجة صدمة النزوح من خلال التعلم ال
2018
يا للهدر: ضمان الاعتراف بمؤهلات المهاجرين واللاجئين وبتعلمهم
Regional Reports
2019
الدول العربية الهجرة والنزوح والتعليم: بناء الجسور لا الجدران
THE HIGH-LEVEL POLITICAL FORUM REPORTS
2019
BEYOND COMMITMENTS HOW DO COUNTRIES IMPLEMENT SDG 4