En los países de bajos y medianos ingresos la disparidad de género en la asistencia a la escuela primaria entre los niños pobres y de zonas rurales es más elevada que el promedio, sobre todo en detrimento de las niñas

La interacción del género con otros factores desventajosos intensifica la disparidad. En un grupo de países de bajos y medianos ingresos con disparidad de género en la asistencia a la escuela primaria, el índice de paridad era incluso más bajo entre las personas más pobres y las que vivían en zonas rurales, principalmente en detrimento de las niñas.