Вступление
С 1 по 2 июня ИИТО ЮНЕСКО совместно с Фондом «Университет детства» выступил со-организатором масштабного события в сфере дошкольного образования, объединившего слушателей из 56 стран. Вторая международная практическая онлайн-конференция «Университет детства: крутые практики» позволила участникам познакомиться с лучшими практиками педагогов дошкольного образования из 10 стран. В мероприятии приняли участие 28 спикеров, среди которых директор лучшего в мире детского сада по версии ЮНЕСКО Fuji Kindergarten (Япония), Сэкиити Като и Сара Лофул, директор Forest School Association (UK) (Ассоциации лесных школ Великобритании).
Директор ИИТО ЮНЕСКО, д-р Тао Чжан, приветствуя участников конференции, рассказал об инициативах в сфере образования Института, а также выразил желание организовать совместный проект с Фондом «Университет детства» в сфере раннего образования детей: «Это будет непростое дело, но оно стоит того. Я с нетерпением смотрю в будущее, когда мы все сможем работать вместе!»
Основные выводы
- Главный источник цельности, готовности к сложной жизни – семья. Детские сады и школы должны быть для семей, а не для детей. Они должны стать главными помощниками семьи по укреплению защищенности и росту качества жизни.
- Необходимо менять подход к дошкольному образованию. Обучение должно быть ориентровано на ребёнка с учетом возраста и особенностей. Основная задача – связать планирование с развитием событийности, с тем, что происходит с группами детей в процессе обучения.
- ИКТ могут существенным образом изменить процесс обучения. Технологии могут применяться для стимулирования раннего развития ребенка, формирования навыков математического мышления, коммуникации и навыков языка и речи, развития детей с ОВЗ.
- «Лесные сады» – это образовательный подход, в ходе которого дети получают знания о мире не в группе, а прямо на природе. Задача подхода — вырастить детей, понимающих, что они часть большой экосистемы, и их задача, среди прочих, – заботиться об окружающем мире.
- Секрет лучшего в мире детского сада по версии ЮНЕСКО заключается в принципе «смотри, трогай, чувствуй, думай и действуй», который может создать условия для успешного будущего ребенка.
- Освоение навыка решения конфликтов в раннем детстве способствуют эффективному разрешению проблем в будущем, помогает ребёнку выстраивать свою идентичность, развивать эмпатию. Взрослым необходимо, прежде всего, дать образец ведения конфликтов.
Конференция в цифрах
- 14 000 зарегистрированных участников из 56 стран, включая Россию;
- Более 2 000 комментариев в чате конференции;
- 69 000 посетителей сайта в дни конференции;
- Около 1 000 фото в WhatsApp, присланных нашими слушателями, чтобы передать атмосферу своей любимой работы;
- 28 спикеров из 10 стран представили по-настоящему крутые практики.
ИИТО ЮНЕСКО выражает благодарность за поддержку со-организатору Фонду «Университет детства», Рыбаков Фонду, а также партнерам Конференции.