Awareness raising and inventorying training for stakeholders in Somalia
27-09-2021/13-10-2021Online (Somalie)
Développement de plans de sauvegarde en Grèce
31-05-2021/04-06-2021en ligne (Grèce)
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The Regional Centre for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage in South-Eastern Europe under the auspices of UNESCO, jointly with the Hellenic Ministry of Culture and Sports (Directorate of Modern Cultural Heritage), are organizing an online capacity building workshop dedicated to “Developing safeguarding plans for intangible cultural heritage in Greece” within the framework of the UNESCO GLOBAL CAPACITY BUILDING STRATEGY FOR THE INTANGIBLE CULTURAL HERITAGE, between May 31st and June 4th, 2021.
The training at national level will be conducted by two experienced facilitators from the UNESCO’s facilitator’s global network, Ms Harriet Deacon and Ms Benedetta Ubertazzi, and will be tailored to the hosting country’s specific needs.
The Regional Centre for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage in South-Eastern Europe under the auspices of UNESCO, jointly with the Hellenic Ministry of Culture and Sports (Directorate of Modern Cultural Heritage), are organizing an online capacity building workshop dedicated to “Developing safeguarding plans for intangible cultural heritage in Greece” within the framework of the UNESCO GLOBAL CAPACITY BUILDING STRATEGY FOR THE INTANGIBLE CULTURAL HERITAGE, between May 31st and June 4th, 2021.
© UNESCO
The topics to be developed in the training are: introduction to the UNESCO Convention and its relation to sustainable development; introduction to safeguarding under the 2003 ICH Convention; implementation of the Convention in Greece and requirements for safeguarding plans at a national level; challenges and opportunities for developing safeguarding plans in Greece; an overview step by step of developing safeguarding plans; working with representatives of communities to develop safeguarding plans: examples of approaches; examples of involving communities in safeguarding planning in Greece; developing safeguarding strategies integrating the sustainable development factor; ways of linking the development of safeguarding plans in Greece to the process of Periodic Reporting
Despite the Covid-19 pandemic, the facilitators have prepared a flexible programme. Apart from the foreseen significant group work in intriguing sub-topics, the programme also includes concrete examples from Greece, with the presentation of the participants. Finally, international guests are invited to participate and contribute on specific sub-topics. The training starts on Monday, May 31st 2021 in the Zoom platform.
Programme - anglais-
Session de formation à l’élaboration d’inventaire du patrimoine culturel immatériel
17-05-2021/21-06-2021Cotonou (Bénin)
Suivre et évaluer le patrimoine vivant dans l’éducation : contribuer à la sauvegarde du patrimoine et atteindre l’ODD 4
26-01-2021En ligne (-)
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En collaboration avec le Centre international d’information et de travail en réseau sur le patrimoine culturel immatériel dans la région Asie-Pacifique (ICHCAP), l’UNESCO organise le webinaire ‘Suivre et évaluer le patrimoine vivant dans l’éducation : contribuer à la sauvegarde du patrimoine et atteindre l’ODD 4’ qui aura lieu le 26 janvier 2021, de 13h00 à 14h30 heure de Paris. Ce webinaire est généreusement parrainé par l’Administration du patrimoine culturel de la République de Corée.
Des experts dans les domaines de l’éducation et du patrimoine vivant se sont réunis en décembre 2020 afin d’échanger sur les indicateurs liés à l’éducation dans le Cadre global de résultats de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel. Cet événement en ligne permettra aux experts de partager publiquement les résultats de leur application concrète au niveau local. Un panel d’éminents intervenants développera ensuite les liens entre les indicateurs liés à l’éducation et l’Objectif de développement durable 4 (ODD4) sur l’accès de tous à une éducation de qualité, démontrant ainsi les bénéfices d’un monitoring intersectoriel et prodiguant des conseils de première main dans la rédaction des rapports périodiques des États parties sur ces indicateurs liés à l’éducation.
Le webinaire sera animé par l’expert référent Mme Janet Blake, professeure agrégée en droit à l’Université de Shahid Beheshti en Iran, ainsi que par Mme Susanne Schnüttgen, en charge du programme de renforcement des capacités pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel à l’UNESCO. Un panel d’acteurs-clés dans les domaines du patrimoine culturel et de l’éducation prendront part à la discussion qui sera ainsi divisée en trois parties :
- Introduction au sujet principal du webinaire, suivi d’une brève présentation sur les indicateurs liés à l’éducation utilisés sous l’égide de la Convention de 2003, ainsi qu’un entretien avec des experts explorant l’importance de ces indicateurs pour la sauvegarde du patrimoine vivant et pour atteindre l’ODD 4.
- Discussion autour d’exemples concrets d’application de ces indicateurs.
- Session de questions-réponses entre le panel et les participants.
Pour participer à ce webinaire, vous devez vous inscrire en ligne au préalable. La diffusion en direct sera accessible via la chaîne YouTube de l’ICHCAP en anglais, français, espagnol et coréen. Pour plus d’informations, visitez le site internet de l’UNESCO et de l’ICHCAP.
Téléchargement du dépliant: anglais|français|espagnol|coréen
Récupération du patrimoine vivant de la pandémie de COVID-19 : Les tisserands Ulos et les sculpteurs Gorga dans la région de Toba01-06-2021/01-12-2021, Indonésie
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Par le biais de ce projet et dans le contexte de l’amélioration des moyens de subsistance des communautés rurales, les tisserands Ulos et les sculpteurs Gorga exerçant dans les zones rurales de la région de Toba (province de Sumatra du Nord) seront formés aux plateformes numériques pour la sensibilisation du public, amélioreront les techniques de production autour de leur patrimoine vivant pour augmenter les opportunités de revenus et travailleront à l’établissement d’un plan de récupération commun COVID-19 en collaboration avec des groupes de jeunes de différents villages de la région.
Les résultats attendus de ce projet sont de nouveaux produits artisanaux utilisant des teintures naturelles pour les tisserands Ulos et des matériaux alternatifs respectueux de l’environnement pour les sculpteurs Gorga, du matériel de communication pour promouvoir le patrimoine culturel immatériel des communautés d’Ulos et de Gorga à travers les réseaux sociaux et des activités conjointes concrètes pour le rétablissement de ces communautés.