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La UNESCO invita a las organizaciones y redes a movilizar a sus partes interesadas y socios para participar en el debate mundial sobre los futuros de la educación y proporcionar aportes a la Comisión Internacional sobre Los futuros de la educación. Una forma de involucrarse es ayudar a correr la voz y alentar a otros a participar en las plataformas de participación en línea mencionadas anteriormente. También alentamos las contribuciones de las siguientes maneras.

Get involved - Professor in an auditorium

Grupos focales de partes interesadas : la UNESCO ha preparado pautas para dirigir grupos focales de partes interesadas para que una amplia gama de perspectivas únicas puedan incorporarse a la discusión global. La UNESCO sintetizará las ideas obtenidas a través de las discusiones de los grupos focales y las presentará a la Comisión Internacional como un aporte al desarrollo de un informe global sobre los futuros de la educación. (Las pautas de consulta se pueden descargar aquí.) 

Group discussion

Informes escritos a la Comisión Internacional : la UNESCO invita a sus socios y organizaciones ampliamente interesadas en los futuros de la educación a organizar seminarios o grupos de trabajo que den como resultado un informe escrito preparado especialmente para la Comisión Internacional de la UNESCO sobre Los futuros de la educación. Durante la fase de visión de la iniciativa, se buscan aportes para identificar y abordar los desafíos y oportunidades clave previstas para el futuro. Lo invitamos a coordinar sus actividades planificadas con el programa de Investigación y Previsión en Educación de la UNESCO y a enviar su informe a la comisión por correo electrónico a futuresofeducation@unesco.org Se aceptarán informes escritos en cualquiera de los 6 idiomas de trabajo de la ONU (árabe, chino, inglés, francés, español y ruso), deben estar dentro del máximo de 10 páginas sugeridas.

Woman speaking

Provide input on the Commission’s Progress Updates: In March 2021, the International Commission released an update which provided background information on the initiative and its ambitions, the provisional outline of the report, and an explanation of the main points and arguments currently envisioned for each section and sub-section. Input was solicited on the coherence of the arguments presented, what elements need further attention, development or are missing, and what is most novel and promising about the forthcoming Report as currently envisioned. Over 100,000 words of commentary were received and the submissions for this are currently closed.
 

Woman with ideas moving around her

Contacto

UNESCO Headquarters

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

División Futuro del Aprendizaje e Innovación

futuresofeducation@unesco.org

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