Diagnostic du secteur éducatif

Le diagnostic du système éducatif est essentiel pour tout ministère.
Il consiste à analyser les principaux aspects du secteur, notamment : le contexte, l’accès à l’école et l’équité, l’efficacité interne et externe, le financement, la qualité et la gestion.
Son objectif est avant tout d’aider les responsables politiques à connaître les points forts et les faiblesses du secteur et suivre les progrès accomplis, afin de pouvoir choisir les meilleures options stratégiques.

Un diagnostic complet du système éducatif

Le Pôle de Dakar appuie les pays africains dans la réalisation d'un Rapport sur l'état du système éducatif national (RESEN). Ce document présente le diagnostic détaillé du système éducatif d'un pays. Il aide les décideurs à connaître les forces et faiblesses du système, suivre les progrès réalisés et définir les meilleures options de politiques éducatives.

Le RESEN suit une approche inspirée de l'analyse économique de l'éducation. Il s’agit, dans une perspective comparative, d’un instrument d'aide à la décision autour des grands choix de la politique éducative. Un nouveau guide méthodologique a été développé en 2012 par l’UNESCO, la Banque mondiale et l'Unicef. Il sert de référence au diagnostic.