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于人之思想中构建和平

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科学与技术伦理

自上世纪70年代参与提升国际对生命科学伦理的思考以来,联合国教科文组织持续构建和强化论理学者、科学家、政策制定者、法官、记者和民间社会的联系,协助各成员国制定有关科学技术伦理议题的可靠的政策。

联合国教科文组织拥有以下主要职能:

思想实验室--通过组织跨学科、跨种族、跨文化的思想大会提出新出现伦理挑战。职能的执行机构有:

标准制定--进行国际规范制定活动,如:

信息交换中心--建立并发展国际伦理道德观察站 (GEObs)——一个包含最新的世界伦理机构、专家、立法机构、行为宣言和教学项目的免费信息库。

 

能力建设--为各成员国提供必要工具和技术支持,以提高个国伦理基础,包括:

促进国际合作--与科学技术伦理淋雨的重要国际机构开展合作,通过联合国际构建生物伦理委员会促进各成员间的协调。