<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 02:43:32 Dec 26, 2021, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide

إرساء أسس متينة من خلال الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة

Overview

تمثل الطفولة المبكرة مرحلة تحول كبير وهشاشة بالغة. وترسي البرامج التي تدعم الأطفال الصغار خلال السنوات التي تسبق الالتحاق بالمدرسة الابتدائية أسساً متينة يرتكز عليها التعلم والنمو في المرحلة التالية. كما أن هذه البرامج تعوض عن الحرمان والاستبعاد، إذ أنها توفر وسيلة للخروج من الفقر. 
يركز تقرير 2007 على الهدف الأول من أهداف التعليم للجميع، الذي يدعو البلدان إلى توسيع وتحسين الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة، وهما عبارة عن مجموعة شاملة من العناصر تتضمن الرعاية والصحة والتغذية، بالإضافة إلى التربية.  
يمثل الأطفال المحرومون الفئة التي يمكن أن تجني من ذلك أكبر قدر من الفائدة، ومع ذلك فإن مرحلة الطفولة المبكرة لا تحظى بالأولوية إلا في القلة القليلة من البلدان النامية ومن الوكالات المانحة.
 

تحميل التقرير

الدول العربية: English / العربية

أوروبا الوسطى والشرقية: English

شرق اسيا: English

أميركا اللاتينية والكاريبي: English / Español

المحيط الهادئ: English

جنوب وغرب آسيا: English

أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى: English / Français
أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى (بيان حقائق): English