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Sauvegarder le patrimoine culturel immatériel au Sénégal

Nom du projet :

Renforcement des capacités nationales en matière de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel au Sénégal

Budget :

0 - 100K$

Durée du projet :

01-01-2018

Lieu :

Sénégal
Le Sénégal a ratifié la Convention en 2006 et compte deux éléments inscrits sur la Liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l'humanité. En 2018, le Sénégal a bénéficié d’un soutien du Fonds du patrimoine culturel immatériel de l’UNESCO pour développer un projet de renforcement des capacités nationales en matière de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel au Sénégal qui a résulté dans le premier inventaire national du patrimoine culturel immatériel du Sénégal, voué à s’élargir à l’avenir avec la participation des communautés.
© Ph Seya

Contexte

Le patrimoine culturel immatériel (PCI) rassemble les pratiques vivantes, les expressions, les savoir-faire et les connaissances que les communautés considèrent comme leur patrimoine culturel. Tout en étant un facteur de cohésion sociale et de maintien de la diversité culturelle, le PCI revêt une importance fondamentale, procurant aux communautés et aux individus un sentiment d’identité et de continuité. Ratifiés par 90% des États membres de l’UNESCO dont 50 pays africains, la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel vise à appuyer les États dans la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel présent dans leur pays. Le Sénégal a ratifié la Convention en 2006 et compte deux éléments inscrits sur la Liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l'humanité. Depuis janvier 2016, le ministère de la Culture du Sénégal s’est engagé dans un ambitieux exercice d’inventaire national des éléments du PCI, ainsi que dans l’élaboration d’une vision stratégique à moyen terme pour leur sauvegarde. En 2018, le Sénégal a bénéficié d’un soutien du Fonds du patrimoine culturel immatériel de l’UNESCO pour développer un projet de renforcement des capacités nationales en matière de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel au Sénégal. Visant à répondre aux besoins identifiés, ce projet a été élaboré conjointement par la Direction du Patrimoine Culturel et le Bureau régional de l'UNESCO à Dakar. Le projet a été conçu comme une expérience pilote ambitionnant d’améliorer l’impact des interventions en faveur de la sauvegarde du PCI au niveau des communautés et à appuyer le développement d’une vision au niveau national dans le moyen terme. 

Objectifs

Ce projet a été mis en place pour appuyer le Sénégal dans ses efforts de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel à travers le renforcement de ses capacités techniques et la mise en œuvre concrètes d’exercices de sauvegarde notamment pour l’élaboration d’inventaires et développement et déploiement de plans de sauvegarde. Il visait plus spécifiquement à : 

  • Appuyer l’inventaire national en cours au Sénégal à travers le développement d’une stratégie d’inventaire national et de plans de sauvegarde du PCI ; 
  • Développer une expertise locale à travers la formation de 4 experts destinés à devenir experts référents du PCI pour le Sénégal ; 
  • Tester une nouvelle approche impliquant le système éducatif (écoles) comme stratégie de sauvegarde du PCI. 

A travers ce projet, 28 acteurs ont été formés aux techniques de l’inventaire participatif, dont 14 représentants des communautés des 14 régions du Sénégal, les Directeurs des centres culturels régionaux, ainsi que 4 experts référents nationaux pour la Convention de 2003. Aussi, au total près de 500 personnes ont directement bénéficié des activités.

Le système éducatif comme stratégie de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel

Liens

Impacts

Le projet a accompagné le Sénégal dans ses efforts de sauvegarde du PCI, en dotant les acteurs culturels institutionnels et les représentants des communautés d'un ensemble d'outils conceptuels et méthodologiques harmonisés pour l'ensemble du territoire. A travers ce projet, 28 acteurs ont été formés aux techniques de l’inventaire participatif, dont 14 représentants des communautés des 14 régions du Sénégal, les Directeurs des centres culturels régionaux, ainsi que 4 experts référents nationaux pour la Convention de 2003. Aussi, au total près de 500 personnes  ont directement bénéficié de séances d’information et de sensibilisation sur la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel lors des ateliers organisés dans les régions. Pendant six mois, les acteurs formés et les communautés ont inventorié et documenté les  éléments. 59 éléments sur les 188 identifiés ont été retenus pour être inscrits sur la première liste représentative nationale du PCI par arrêté ministériel. Aussi, une base de données a été créée pour accueillir toute la documentation collectée lors de l’exercice d’inventaire et une commission nationale pluridisciplinaire pour la sauvegarde du PCI a été mise en place par décret présidentiel. 

Le projet s’intègre dans une vision à moyen terme de la protection du patrimoine culturel immatériel au Sénégal et aura été une expérience pilote forte pour la sous-région. Une expertise nationale a été appuyée pour que le Sénégal puisse prendre des actions de sauvegarde PCI de manière intégrée. Il y a eu une véritable réappropriation des outils PCI par les communautés, les acteurs culturels institutionnels et les experts, notamment grâce à l’expert international. L’inventaire vise à être complété, les plans de sauvegarde finalisés et mis en œuvre, notamment à travers l’intégration d’éléments PCI liés à l’oralité dans les curricula scolaires du premier cycle. 

Résultats

Le projet a permis d’atteindre les résultats concrets suivants  

  1. 4 experts-facilitateurs nationaux ont été formés et 25 acteurs ont été formés à la méthodologie PCI de la Convention UNESCO de 2003, notamment les directeurs des Centres Culturels Régionaux ;  
  2. Une stratégie nationale d’inventaire a été élaborée sur la base de la Convention 2003  
  3. 59 éléments PCI ont été inventoriés dans les 14 régions du Sénégal ;  
  4. Trois plans de sauvegardes du Sogoni, du Moondé et du Fiifiiré sont ont été ébauchés et  visent à être finalisés ;  
  5. Expérience pilote : grâce à un partenariat avec la maison de l’Oralité et du Patrimoine, Kër Leyti, des modules pédagogiques liés à l’oralité et aux mythes et contes ont été élaborés à l’attention du cycle primaire. Cette initiative a été initiée par le ministère de l’Education et l’IFEF ;  
  6. Les communautés ont été impliquées dans l’identification des éléments PCI à inventorier et ainsi plus de 500 personnes ont participées directement aux séances de sensibilisation et de collecte de données durant l’inventaire pilote. Les communautés sont au centre de tout le processus PCI et en sont les premières actrices et bénéficiaires, puisque dépositaires des éléments PCI ;  
  7. Des éléments de communication sont allés au-delà des objectifs du projet : ainsi un catalogue de l’inventaire a été élaboré : il donne un aperçu du processus de ce travail, il est un outil de communication institutionnel et de transmission auprès des jeunes générations ;  
  8. Une vidéo de promotion mettant en valeur les matériaux relevés durant l’inventaire (vidéos, prises de son…).

Ressources