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Programme STEM Haiti

Nom du projet :

Renforcement du système éducatif haïtien à travers le Programme STEM (Science Technologie Ingénierie et Mathématiques

Budget :

0 - 100K$

Durée du projet :

12-03-2021

Lieu :

Haïti
L'UNESCO a produit un rapport mondial phare intitulé Déchiffrer le code : l’enseignement des femmes et des filles en science, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM), qui établit une cartographie du statut des filles et des femmes dans l’enseignement des disciplines STEM et identifie les facteurs qui empêchent ou facilitent leur participation, la réalisation et la poursuite des études dans les domaines STEM

Les Objectifs

  • Encourager les femmes et les jeunes filles à poursuivre des études et faire des carrières dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) afin de réduire les inégalités entre les sexes dans ces domaines.
  • Démocratiser et à rendre plus accessibles aux filles les connaissances sur la programmation, la robotique, l'intelligence artificielle, l'impression 3D, la chimie, la physique, la biologie et les mathématiques.

Les mesures prises

  • Un plan d'action a été élaboré pour améliorer la participation, l'achèvement et la rétention des filles et des femmes dans l'éducation et les carrières STEM afin de réduire les inégalités entre les sexes dans ces professions ; pour renforcer la capacité des pays à fournir une éducation STEM inclusive pour les filles et les garçons, notamment en termes de formation des enseignants, de contenu éducatif et de pédagogie ; et pour sensibiliser à l'importance de l'éducation STEM pour les filles et les garçons, notamment en termes de formation des enseignants, de contenu éducatif et de pédagogie.
  • Le bureau de l'UNESCO à Port-au-Prince, en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale (MENFP) et les Universités publiques régionales d'Haïti (UPR), a organisé quatre sessions de formation pour les jeunes en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM). Environ 17 filles ont participé.

Les résultats attendus

  • Intégrer et systématiser les STEM dans le système éducatif haïtien
  • Autonomiser les femmes et les filles par l'éducation afin de les encourager à devenir des leaders dans les domaines des STEM, y compris l'art et le design

Quelques citations des bénéficiaires et des participants

Il est important que les filles sachent tout ce qu'elles peuvent créer avec un téléphone, et pas seulement répondre aux appels et envoyer des SMS, la technologie n'a pas de sexe, car les filles peuvent créer autant que les garçons

Jasmine Lerosier, l'une des formatrices

Cette formation nous a permis, en tant que femmes, de nous préparer pour l'avenir. Je suis prête à aider d’autres jeunes filles

Richarde Michaelle Laguerre, l'une des participantes