<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 20:55:40 Mar 14, 2022, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide

مشروع التعليم في حالات الطوارئ

اسم المشروع :

مشروع التعليم في حالات الطوارئ

الموقع :

العراق

ان مشروع "الوصول الشامل للتعليم الابتدائي والثانوي ذي الجودة في المناطق المتضررة من الازمات في العراق" ممول  من قبل الاتحاد الأوروبي وبدعم تقني من اليونسكو. ان الشركاء المنفذون للمشروع في إقليم كردستان هم منظمة وادي ومنظمة جندا اللتان تعملان مع اللاجئين السوريين، ومنظمة الرؤية العالمية وصوت كبار السن مع النازحين. كما ويتم توفير الدعم للنازحين والعائدين في محافظة الانبار  من قبل منظمة النجدة الشعبية، وفي محافظة نينوى من قبل منظمة ناس في حاجة ومنظمة المرتقى.

الهدف العام للمشروع هو زيادة فرص الحصول على التعليم الابتدائي والثانوي الشامل ذي الجودة للنازحين والعائدين واللاجئين في المناطق المتضررة من الأزمات في ست محافظات في العراق. ينصب التركيز الرئيسي للمشروع على تعزيز القدرة الحكومية وغير الحكومية على تنفيذ التعليم في حالات الطوارئ ودعم وصول التعليم إلى 100000 طفل عراقي تأثروا بالنزاعات.

تشمل أنشطة المشروع، على سبيل المثال لا الحصر، إعادة تسجيل الطلبة المتسربين في المدارس وتدريب المعلمين ولجان المعلمين وأولياء الأمور وتوفير المواد التعليمية وترميم المدارس وتوفير دروس التقوية والدعم النفسي والاجتماعي للأطفال بناءاً على الاحتياجات على أرض الواقع.

في نهاية المشروع، من المتوقع أن يحصل 100000 مستفيد على حق الوصول للتعليم وأن 50٪ من المستفيدين سيتلقون الدعم للازم للانتقال إلى المستوى التالي من التعليم.