Plus de 70 ans après l’inscription du droit à l'éducation et à la santé dans la Déclaration universelle des droits de l'homme, les filles et les femmes sont encore nombreuses à ne pas en bénéficier. La pauvreté, les mariages précoces, la violence basée sur le genre et la mauvaise santé reproductive ne sont que quelques-unes des raisons qui expliquent le pourcentage élevé d'analphabétisme, de handicap et de mortalité des filles et des femmes dans les pays en développement.
Le Mali, avec l’appui constant de ses partenaires techniques et financiers, fait de l’éducation, de la santé et du bien-être des adolescentes et des jeunes femmes une priorité nationale dans ses politiques, programmes et plans nationaux aussi bien du secteur de l’éducation et de la formation professionnelle que de celui de la santé et de l’hygiène publique.
Initié en 2016, le projet « Autonomisation des adolescentes et des jeunes femmes par l’éducation au Mali » fait partie intégrante du Programme global conjoint UNESCO-UNFPA-ONU Femmes et est financé par la République de Corée à hauteur de 5 millions de dollars E.-U. (Plus de 2,5 milliards de Fcfa), à travers son Agence de coopération internationale (KOICA). Il est mis en oeuvre dans 3 régions du Mali (Ségou, Mopti, et Tombouctou) et dans le District de Bamako pendant une période de 5 ans (2016-2020).
Grâce à toutes ses réalisations, nous avons constaté que le taux de scolarisation des filles a augmenté
Objectifs du projet
1. Amélioration de la qualité de l’éducation de base
- Renforcer la gouvernance dans les écoles
- Eclairer les enseignants sur les techniques de base en matière de pédagogie
- Aligner les matériels éducatifs sur les normes relatives au genre
- Mettre en place un système de santé doté d’une dimension genre dans les écoles
2. Amélioration de la SR et les WASH
- Intégrer la santé reproductive dans l’éducation formelle et non formelle
- Améliorer l’accès à l’eau potable et des installations sanitaires adaptées aux filles
- Consolidation des données et de la gestion des connaissances
3. Sensibilisation des décideurs et des communautés sur l’éducation et l’égalité des genres
- Inclusion des jeunes filles vulnérables
- Renforcement du rôle des communautés à l’éducation et à la santé des filles
- Valorisation du soutien du Gouvernement central et local
4. Consolidation des données et de la gestion des connaissances
- Établir une base de données fonctionnelle sur l’éducation et la santé des filles
- À travers le suivi et l’évaluation, s’assurer que le projet est réalisé dans les temps et avec le souci de la qualité.
Ce projet répond directement aux Objectifs du programme de développement durable à l’horizon 2030, à savoir l'éducation de qualité, l'égalité des genres, l'eau propre et l'assainissement pour tous, la réduction des inégalités et les partenariats. Il soutient également la mise en œuvre des plans et stratégies nationaux de développement.
