Quito, 15 de junio de 2021.- El curso ‘InnovArte: docentes de educación artística para el cambio’, que inició el 14 de junio, capacitará a maestros y maestras en competencias y habilidades para la promoción de las industrias culturales, el emprendimiento cultural, la gestión cultural y la creatividad, los cuales serán implementados en sus procesos de enseñanza con niños y niñas de educación general.
Este ejercicio de formación, desarrollado por la UNESCO, el Ministerio de Cultura y Patrimonio y el Ministerio de Educación, se realizará de manera virtual mediante la plataforma ‘MeCapacito’.
Gabriela Moteros, Subsecretaria de Desarrollo Profesional Educativo (S), indica que este proceso de formación integral en competencias y habilidades para la enseñanza, la promoción de las industrias culturales, el emprendimiento cultural, la gestión cultural y la creatividad tendrá una duración de 223 horas de formación. La convocatoria realizada, señaló la Subsecretaria, tuvo una gran acogida por parte de los docentes del Magisterio Fiscal Ecuatoriano y, por el momento, se formarán a 800 docentes de docentes del bachillerato técnico artístico (BTA) y del bachillerato complementario en artes (BCA) a nivel nacional.
En este sentido, destaca Moteros, esta Cartera de Estado considera que este curso dotará a los docentes de BTA y BCA herramientas teóricas y prácticas para la enseñanza de las artes, fortaleciendo la enseñanza de las disciplinas artísticas en las áreas de pedagogía para la enseñanza de arte y cultura, la orientación vocacional y la inserción en el mercado laboral.
‘InnovArte: docentes de educación artística para el cambio’ abarcará ocho módulos formativos que cubren temáticas como: las herramientas para las enseñanza de las artes; la orientación vocacional e inserción en el mercado laboral; la producción, promoción, difusión y comercialización de bienes y servicios culturales, artísticos o patrimoniales en contextos de crisis o emergencia; la gestión y diseño de espacios culturales comunitarios; entre otras, y culminará con un trabajo colaborativo durante el cual las y los docentes redactarán un proyecto de investigación artística vinculado con la comunidad.
Luis Garcés, Subsecretario de Emprendimientos Artes e Innovación del Ministerio de Cultura y Patrimonio, resalta la importancia de dotar de herramientas y actualizar los conocimientos al cuerpo docente de los bachilleratos artísticos, semilleros de los futuros artistas del país. La inversión realizada por el Gobierno Nacional a través de esta cartera de Estado, menciona Garcés, consolida el trabajo articulado del Régimen Integral de Educación y Formación en Arte, Cultura y Patrimonio a favor de las y los ciudadanos.
El curso ha sido diseñado por el Instituto Iberoamericano de Patrimonio Natural y Cultural del Convenio Andrés Bello (IPANC-CAB) en estrecha coordinación con la Unesco, el MCYP y el Mineduc, este último avaló para que sirva en los procesos de recategorización docente.