Apprendre à reconstruire un meilleur avenir pour l'éducation
Leçons de l'innovation éducative pendant la pandémie de COVID-19
Série de webinaires n° 2 avec une orientation sur l’Amérique latine
Ce deuxième webinaire de la série Apprendre à reconstruire un avenir meilleur pour l'éducation est organisé conjointement par le Bureau international d'éducation de l'UNESCO (UNESCO-BIE) et l'Initiative mondiale pour l'innovation en éducation à la Harvard Graduate School of Education. Il vise à contribuer au développement de stratégies opérationnelles de changement dans l'éducation qui aideront à préparer les étudiants pour l'avenir, tout en abordant l'impact de la pandémie de COVID-19 et en rendant les systèmes éducatifs plus résistants aux futures perturbations, avec une orientation sur l'Amérique latine.
S'inspirant des objectifs et du travail considérable de l'Initiative mondiale pour l'innovation en éducation à la Harvard Graduate School of Education, qui vise à faire progresser les connaissances sur la façon de transformer l'éducation publique, des aspirations de l'initiative HELA (Hybrid Education, Learning and Assessment) du Bureau international d'éducation (BIE) de l'UNESCO et de la vision inspirante de l'initiative « Les futurs de l'éducation » de l'UNESCO, ce webinaire a entrepris d'identifier et d'étudier des exemples d'innovation en éducation qui ont émergé pendant la pandémie et qui présentent des voies de transformation.
En savoir plus sur la collaboration UNESCO-BIE – Initiative mondiale pour l’innovation en éducation :
http://www.ibe.unesco.org/en/news/learning-build-back-better-futures-education-lessons-educational-innovation-during-covid-19
Vendredi 4 mars 2022
15h-17h Heure de Genève (UTC+1)
09h-11h Heure de New York (UTC-5)
Inscription
Zoom:
https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_AvJnSzNvTBKTMdDT1EVpXA Language
Une interprétation simultanée sera disponible dans les langues suivantes : anglais, français, et espagnol.
Agenda Provisoire15:00 – 15:15
Remarques de bienvenue
Lancement du livre : Aprender a Reconstruir un Mejor Futuro de la EducaciónM. Fernando Reimers, Professeur, Harvard Graduate School of Education
M. Yao Ydo, Directeur, UNESCO-BIE
Modéré par M. Ruben Cruz, Assistant de programme, UNESCO-BIE
15:15 – 16:15
Panel de discussion : Leçons de l'innovation éducative pendant la pandémie de COVID-19 (10 minutes chacun)Initiative de mesure de l’apprentissage indépendant, Mexique
- M. Sergio Cardenas, Professeur, Centro de Investigación y Docencia Económicas
Les écoles comme centre d’apprentissage communautaires, Mexique
- M. Gustavo Rojas, Directeur général, Mexicanos Primero Sinaloa
Ceibal Integrado : L’innovation dans le système d’éducation publique, Uruguay
- M. Leandro Folgar, Président, Plan Ceibal
Une stratégie a l’échelle de l’école pour l’apprentissage social et émotionnel dans la communauté, Colombie
- M. Pablo Jaramillo, CEO, Alianza Educativa
Développer une plateforme pour les activités d’apprentissage et l’évaluation formative, Brésil
- M. Carlos Palacios, Chercheur, CAEd/UFJF
Modéré par M. Renato Opertti, Expert senior, UNESCO-BIE
16:15 – 16:25
Discussion (10 minutes)Mme Elisa Guerra, Fondatrice, Colegio Valle de Filadelfia
M. Andrés Mauricio Castillo Varela, Sous-secrétaire à la qualité et à la pertinence du ministère de l'éducation de Bogotá, Colombie
16:25 – 16:50
Questions des participants (25 minutes)
Modéré par Mme Florence Ssereo, Spécialiste du programme, UNESCO
16:50 – 17:00
Remarques de clôture (5 minutes chacun)M. Fernando Reimers, Professeur, Harvard Graduate School of Education
M. Renato Opertti, Expert senior, UNESCO-BIE
Enregistrement (YouTube)AnglaisFrançaisEspagnol
Téléchargez la note conceptuelle en français, anglais et espagnol.
