L'eau et l’égalité entre les genres

Le genre définit les rôles, les responsabilités et les opportunités données aux personnes dans la société, et très souvent, détermine ce qu'elles peuvent réaliser. Il en résulte que les femmes et les hommes ont des savoirs, des talents, des opportunités et des besoins différents. Le genre détermine également la relation de chacun à l'eau car il façonne les besoins, l'accès, l'utilisation et les avantages liés à cette ressource vitale.

Lorsque l'on collecte des données de façon désagrégée, ces différences deviennent évidentes. La collecte de données relatives à l'eau ventilées par sexe, âges et autres facteurs est une étape cruciale pour mieux comprendre comment l'eau est utilisée, gérée et distribuée. Par conséquent, la réalisation d'analyses basées sur le genre nous permet d'identifier et de comprendre les questions relatives au genre ainsi que de savoir comment y répondre de manière adéquate dans la planification, les projets et les politiques.

De bonnes données et des analyses pertinentes sur le genre sont indispensables pour atteindre l'objectif ultime de l'égalité entre les genres : que toutes les personnes soient dans les mêmes conditions pour user de leurs droits humains, contribuer au développement économique, social, culturel et politique, et en bénéficier. Malheureusement, de fortes lacunes persistent à tous les niveaux dans les données ventilées par sexe pour les statistiques relatives à l'eau.

Dans le cadre du plan d’action de l’UNESCO pour la priorité Égalité des genres, le WWAP de l’UNESCO travaille sur « l'eau et l'égalité entre les genres » selon quatre axes :

• Indicateurs, méthodologie et outils sur l'eau et le genre
• Renforcement des capacités
• Projets de terrain
• Communication et plaidoyer

Renforcement des capacités

L'un des principaux objectifs du WWAP de l’UNESCO est d'aider à combler les lacunes en matière de données sexospécifiques et de poser les bases qui permettent de faire progresser l'égalité entre les genres et l'émancipation des femmes dans le secteur de l'eau. La méthodologie du WWAP pour la collecte des données sur l'eau ventilées par sexe est, grâce à  ses propres indicateurs sexospécifiques (Trousse à outils du WWAP de l’UNESCO 2019), une ressource unique qui établit une norme mondiale pour le suivi et l'évaluation des ressources en eau, norme qui soit sensible au genre et sexotransformatrice. Le WWAP accompagne son application en lui consacrant un Programme de développement des capacités.

LA FORMATION
Le WWAP propose des activités de formation adaptées aux exigences spécifiques des pays et des régions, et répondant aux besoins d'une grande variété d'utilisateurs (fonctionnaires, décideurs, chercheurs, étudiants, entités non gouvernementales, organisations régionales, y compris les commissions des bassins fluviaux et les commissions transfrontalières, organisations communautaires). La durée de la formation peut varier en fonction des besoins du bénéficiaire et aller des cinq jours recommandés pour une formation complète à une initiation de deux jours. Il peut aussi s’agir de formations prolongées « à la demande ». Les formations sont conçues pour être dispensées en présence ou en visioconférence.

CONTENU

Le programme de renforcement des capacités du WWAP est basé sur des modules, couvrant un large éventail de sujets dont le traitement augmente progressivement en difficulté. Il permet aux participants de maîtriser la base conceptuelle de la notion de genre dans le domaine de l'eau, les familiarise avec les outils du WWAP pour la collecte et l'analyse de données de qualité sur l'eau ventilées par sexe et, surtout, leur donne les moyens de réaliser des analyses contextuelles sexospécifiques et d'intégrer efficacement la prise en compte du genre dans le secteur de l'eau.
Quelques exemples des thèmes de formation :

• Comprendre l'eau et le genre pour réaliser le Programme à l’horizon 2030.
• Données sur l'eau ventilées par sexe : pourquoi sont-elles cruciales ?
• Tenir compte du genre dans l'évaluation, le suivi et la documentation des ressources en eau
• De la théorie à la pratique : comment développer une enquête sur l'eau et le genre ?
• Relier les données à des informations comparables : l'utilisation d'indicateurs sur l'eau et le genre.
• Des données sur l'eau ventilées par sexe aux politiques scientifiquement fondées.
• De la politique à l'action : politiques et programmes sexotransformateurs dans le secteur de l’eau.

ACQUISITION DE COMPÉTENCES

Le programme de formation peut fournir aux participants des outils et des compétences spécifiques pour :

• Comprendre les concepts d'intégration des problématiques de genre, les données et indicateurs sur l’eau ventilés par sexe ;
• Mener, de manière autonome, des enquêtes et des entretiens en matière de genre sur des sujets relatifs à l'eau ;
• Acquérir les compétences nécessaires pour enregistrer et analyser des données brutes ;
• Être en mesure d'intégrer une composante sexospécifique dans les projets et programmes dans le secteur de l'eau ;
• Être capable d'utiliser des preuves fiables dans le processus d'élaboration des politiques afin de rendre ces politiques sensibles au genre et sexotransformatrices ;
• Diffuser les connaissances acquises auprès des collègues, des dirigeants, des étudiants et des autres personnes concernées.

Une attention particulière est accordée aux interactions entre les dix-sept objectifs du développement durable (ODD), en particulier l'ODD 5 (réaliser l’égalité des genres et autonomiser les femmes et les filles) et l’ODD 6 (eau et assainissement) et leurs croisements avec les autres ODD.