En el marco del proyecto de los Centros UNESCO-Malala-Mineduc, la Oficina de Representación de la UNESCO en Guatemala, en alianza con el Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica -IGER- y HUAWEI Guatemala, entregaron 50 becas para estudiantes de Básico y Bachillerato y 50 tablets, a becarias y participantes del proyecto.
Esta importante actividad se desarrolló en el salón municipal de San Andrés Xecul. Participando en este trascendental momento, la Ministra de Educación, Sra. Claudia Ruiz Casasola; el Director y Representante de la UNESCO en Guatemala, Dr. Julio Carranza; el Alcalde de San Andrés Xecul, Sr. Ricardo Chan; el Vicepresidente de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología del Congreso de la República, el señor diputado Diego González; la Directora del IGER, Sra. Geraldina Camargo; la responsable de Comunicaciones y Relaciones Públicas de Huawei Guatemala, Srita. Irene Liang Ailing; el representante en Totonicapán del Sindicato de Trabajadores de la Educación de Guatemala -STEG-, Sr. Pedro Noé Pacheco Cuá, y la Sra. Magdalena Cox, promotora de los Centros UNESCO-MALALA-MINEDUC.
La colaboración e interés en dotar de herramientas tecnológicas a mujeres jóvenes indígenas por parte de Huawei, motivó a que donaran 100 tablets de última generación. De manera que se realizó una entrega simbólica de 50 dispositivos a las becadas de los Centros UNESCO-Malala-Mineduc y el IGER. Mientras que 50 estudiantes, también becadas por el IGER para estudiar el Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Gestión Administrativa y Contable, recibirán los dispositivos para poder continuar sus estudios. Huawei, consciente del talento local y de un futuro de oportunidades, ha aportado los dispositivos electrónicos para transformar 150 vidas por medio de la educación.
Para la UNESCO, IGER y Huawei, esta transformación educativa inició con una primera entrega de becas y tablets, en enero de 2021, en el marco del Día Internacional de la Educación. Ahora, una vez más, gracias a la sólida alianza y apoyo interinstitucional, se suman 50 nuevas oportunidades de educación digital. Así mismo, con el apoyo del Ministerio de Educación, las municipalidades de San Andrés Xecul y Santa María Chiquimula, CONALFA, y Fe y Alegría, se han fortalecido los procesos de inclusión educativa a través de los Centros UNESCO-MALALA-MINEDUC.
El derecho a la educación debe prevalecer aún con las restricciones impuestas por la pandemia. En muchas comunidades rurales del país, el acceso a la educación sigue siendo limitado debido a los desafíos que representan la movilidad, infraestructura, la conectividad y la falta de recursos. De tal manera que es necesario replantear y transformar los modelos educativos para que lograr mayor inclusión y permanencia de estudiantes en los diferentes niveles del sistema educativo.
Por ello, celebramos con satisfacción y compromiso las alianzas que fortalecen la educación digital en Guatemala. Gracias a estas alianzas público-privadas, la educación continúa y transforma vidas. A través del uso de las tablets de HUAWEI, las estudiantes becadas podrán acceder a la la plataforma digital del IGER, para continuar sus estudios de básico y bachillerato, además de ampliar sus oportunidades de aprendizaje y desarrollar sus conocimientos en el manejo de las TIC.
El desarrollo sostenible es un compromiso que nos involucra a todos. Con la implementación del programa del Fondo Malala de la UNESCO para el derecho de las niñas a recibir educación, apoyamos los esfuerzos del país y del Ministerio de Educación para el logro de la Agenda 2030 y del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4. Motivándonos a garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
