Aprender a Reconstruir un Mejor Futuro de la Educación: Lecciones de la innovación educativa durante la pandemia de covid-19
Serie de Seminarios Web No. 1 con un enfoque interregional
Coorganizado por la Oficina Internacional de Educación (OIE) de la UNESCO y la Iniciativa Global de Innovación Educativa en la Escuela de Posgrado de Educación de Harvard, este primer seminario web busca contribuir al desarrollo de estrategias operativas para el cambio en la educación que ayuden a preparar a los estudiantes para el futuro, al tiempo que abordan el impacto de la pandemia de COVID-19 y hacen que los sistemas educativos sean más resistentes a futuras interrupciones con un enfoque interregional.
Basándose en los objetivos y el extenso trabajo de la Iniciativa Global de Innovación Educativa de la Escuela de Posgrado de Educación de Harvard para avanzar en el conocimiento sobre cómo transformar la educación pública, las aspiraciones de la iniciativa de Educación Híbrida, Aprendizaje y Evaluación (EHAE) de la Oficina Internacional de Educación (OIE) de la UNESCO y la visión inspiradora de la iniciativa Futuros de la Educación de la UNESCO, este seminario se propuso para identificar y estudiar ejemplos de innovación educativa que surgieron durante la pandemia y que presentan caminos para la transformación.
Para más información sobre la colaboración de UNESCO-OIE - Iniciativa Global de Innovación Educativa:
http://www.ibe.unesco.org/en/news/learning-build-back-better-futures-education-lessons-educational-innovation-during-covid-19Hora y fecha
Viernes 25 de Febrero de 2022
15h-16h30 hora de Geneva, Suiza (UTC+1)
9h-10h30 hora de Nueva York (UTC-5)
Inscripción
Zoom (inscripción
aquí)
Idioma
Interpretación simultánea en Español, Francés e Inglés
AgendaViernes 25 Febrero 2022
15h - 16h30 hora de Geneva, Suiza (UTC+1)15:00 – 15:15
Bienvenida y comentarios de apertura (5 minutos para cada uno)Sr. Yao Ydo, Director, UNESCO- OIE
Sr. Fernando Reimers, Profesor, Escuela de Posgrado de Educación de Harvard
Sr. Renato Opertti, Experto Senior, UNESCO-OIE
Moderadora: Sra. Yi Yang, Consultora, UNESCO-OIE
15:15 – 16:05Presentaciones del Panel: Lecciones de la innovación educativa durante la pandemia de Covid-19 (10 minutos para cada uno)
Banco de Conocimiento Digital, Egipto Ebtehal Elghamrawy,
Docente Titular, Escuela de Posgrado de Educación de Harvard
Educación radiofónica “Rising on Air,” Liberia y Sierra LeonaKeya Lamba, Cofundadora de “Earth Warriors Global Earth Warriors Global”
Evaluación de las competencias de los estudiantes a través de las tecnologías digitales, Noruega
Marte Blikstad-Balas, Profesora, Universidad de Oslo
La competencia digital como facilitador para el desarrollo profesional de los docentes, Brasil
Lúcia Dellagnelo, Directora Ejecutiva del Centro de Innovación para la Educación Brasileña
“Aprendizaje de cohetes”: Aprovechando la tecnología para mejorar la participación de la familia en el aprendizaje temprano, India
Aditi Nangia, Líder del proyecto, Escuelas privadas (Gobernanza) en la Fundación “Central Square” en la India
Moderador: Sr. Renato Opertti, Experto Senior, UNESCO-OIE
16:05 – 16:15Comentarista (10 minutos)
Sr. Sohbi Tawil, Director de la División del Futuro del Aprendizaje y la Innovación, UNESCO
16:15 – 16:25Preguntas de los participantes (10 minutos)
Moderadora: Sra. Florence Ssereo, Especialista en Programas, UNESCO
16:25 – 16:30
Comentarios finales (5 minutos)
Sr. Fernando Reimers, Profesor, Escuela de Posgrado de Educación de Harvard
Grabación (YouTube)https://www.youtube.com/watch?v=36YrJL3AuLE
Descargar la nota conceptual en inglés, español y francés:
