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Bureau international d'éducation
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Apprendre à reconstruire un meilleur avenir pour l'éducation

Apprendre à reconstruire un meilleur avenir pour l'éducation : Leçons de l'innovation éducative pendant la pandémie de COVID-19
Série de webinaires n° 1 avec une orientation interrégionale


Cet événement est organisé conjointement par le Bureau international d'éducation de l'UNESCO (UNESCO-BIE) et l'Initiative mondiale pour l'innovation en éducation à la Harvard Graduate School of Education. Ce premier webinaire vise à contribuer au développement de stratégies opérationnelles de changement dans l'éducation qui aideront à préparer les étudiants pour l'avenir, tout en abordant l'impact de la pandémie de COVID-19 et en rendant les systèmes éducatifs plus résistants aux futures perturbations, avec une orientation interrégionale.

S'inspirant des objectifs et du travail considérable de l'Initiative mondiale pour l'innovation en éducation à la Harvard Graduate School of Education, qui vise à faire progresser les connaissances sur la façon de transformer l'éducation publique, des aspirations de l'initiative HELA (Hybrid Education, Learning and Assessment) du Bureau international d'éducation (BIE) de l'UNESCO et de la vision inspirante de l'initiative « Les futurs de l'éducation » de l'UNESCO, ce webinaire a entrepris d'identifier et d'étudier des exemples d'innovation en éducation qui ont émergé pendant la pandémie et qui présentent des voies de transformation.

En savoir plus sur la collaboration UNESCO-BIE – Initiative mondiale pour l’innovation en éducation : http://www.ibe.unesco.org/en/news/learning-build-back-better-futures-education-lessons-educational-innovation-during-covid-19

Heure et date
Vendredi 25 février 2022
15h-16h30 Heure de Genève (UTC+1)
9h-10h30 Heure de New York (UTC-5)

Inscription
Zoom (inscription ici)

Langue
Une interprétation simultanée en français, anglais et espagnol sera disponible.
 
Agenda Provisoire

Vendredi 25 février 2022
15h - 16h30 Heure de Genève (UTC+1)


15:00 – 15:15
Remarques de bienvenue (5 minutes chacun)


M. Yao Ydo, Directeur, UNESCO-BIE
M. Fernando Reimers, Professeur, Harvard Graduate School of Education
M. Renato Opertti, Expert senior, UNESCO-BIE

Modéré par Mme Yi Yang, Consultante, UNESCO-BIE

15:15 – 16:05
Panel de discussion : Leçons de l'innovation éducative pendant la pandémie de COVID-19 (10 minutes chacun)

Banque de connaissances numériques, Égypte
Mme Ebtehal Elghamrawy
, Chargé d'enseignement, Harvard Graduate School of Education

Rising on Air radio education, Liberia et Sierra Leone
Mme Keya Lamba
, Co-fondatrice de l’Earth Warriors Global

Évaluer les compétences des élèves grâce aux technologies numériques, Norvège
Mme Marte Blikstad-Balas
, Professeur, Université d’Oslo

La culture numérique comme catalyseur du développement professionnel des enseignants, Brésil
Mme Lúcia Dellagnelo
, CEO du Centre d’innovation pour l’éducation brésilienne

Rocket Learning : Tirer parti de la technologie pour améliorer la participation des familles à l'apprentissage précoce, Inde
Mme Aditi Nangia
, Chef de project, Écoles privées (gouvernance) à Central Square Foundation en Inde

Modéré par M. Renato Opertti, Expert senior, UNESCO-BIE

16:05 – 16:15
Discussion (10 minutes)
M. Sohbi Tawil
, Directeur, Futurs de l'éducation et innovation, UNESCO

16:15 – 16:25
Questions des participants (10 minutes)
Modéré par Mme Florence Ssereo
, Spécialiste du programme, UNESCO

16:25 – 16:30
Remarques de clôture​ (5 minutes)
M. Fernando Reimers
, Professeur, Harvard Graduate School of Education

Enregistrement (YouTube)
https://www.youtube.com/watch?v=KiKkedgprTw

Téléchargez la note conceptuelle en français, anglais et espagnol. 

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