Repenser nos futurs ensemble en Côte d'Ivoire

Dans le cadre du soutien de l'UNESCO aux Etats généraux de l'éducation et de l'alphabétisation actuellement en cours en Côte d'Ivoire, le rapport de la Commission internationale sur Les futurs de l'éducation a été présenté le 9 et 10 février 2022, au Premier ministre Patrick Achi, à la ministre de l'Éducation et de l'Alphabétisation Mariatou Kone, aux cadres supérieurs du ministère de l'Éducation, aux présidents des commissions thématiques de l'éducation, ainsi qu’aux partenaires du développement, nationaux et internationaux. La vision et les principes énoncés dans le rapport Les futurs de l’éducation ont fait écho avec les principales conclusions de l'analyse comparée du développement de l'éducation au Burkina Faso, au Ghana, en Malaisie, en Corée du Sud et au Vietnam, qui a également été présentée au gouvernement et à ses partenaires. L'étude comparée et le rapport Les futurs de l'éducation rappellent que si des ressources financières suffisantes sont nécessaires pour un développement éducatif inclusif et équitable, une volonté politique forte et un engagement sociétal plus large sont des facteurs clés. L'étude comparée et le rapport Les futurs de l’éducation soulignent également l'importance de revaloriser la profession enseignante et de protéger et renforcer les écoles en tant que fondements d'écosystèmes éducatifs plus larges. 
 
Crédit photo : Primature par DR

De gauche à droite : Ministre de l'Education et de l'Alphabétisation, SE Mariatou Kone, Premier Ministre SE Patrick Achi, Dimitri Sanga, Directeur du Bureau Régional Multisectoriel de l'UNESCO pour l'Afrique de l'Ouest à Dakar, et Sobhi Tawil, Directeur de l‘Équipe pour l’avenir de l’education et l’innovation, UNESCO Paris.