На пути к устойчивому будущему посредством многоязычного образования
По случаю Международного дня родного языка я призываю всех содействовать повсеместному признанию потенциала многоязычного образования в рамках систем образования и административного управления, в сфере культуры и в СМИ, в области торговых обменов и в киберпространстве.
Генеральный директор ЮНЕСКО Ирина Бокова
21 февраля 2017 года ЮНЕСКО отмечает Международный день родного языка. Тема Дня 2017 года - «На пути к устойчивому будущему посредством многоязычного образования».
В целях достижения устойчивого развития учащиеся должны иметь доступ к обучению как на родном, так и на других языках. Именно через овладение первым или родным языком приобретаются основные навыки чтения, письма и счёта.
Местные языки, особенно языки меньшинств и коренных народов, являются носителями культуры, ценностей и традиционных знаний. Таким образом, они играют важную роль в обеспечении устойчивого будущего.
Мультиязычное образование - что это?
Многоязычное образование не только облегчает доступ к образованию, но и предоставляет равные возможности для групп населения, особенно девочек и женщин, говорящих на языках меньшинств и/или коренных народов:
- Многоязычное образование нацелено на качество преподавания и обучения, с упором на понимание и творческий подход;
- Оно укрепляет когнитивный аспект обучения, обеспечивая непосредственное применение полученных учащимся знаний на практике путём использования родного языка;
- Оно способствует развитию диалога и расширению взаимодействия между учеником и учителем, с самого начала предоставляя возможность для подлинного общения;
- Оно содействует участию в жизни общества, даёт доступ к новым знаниям и предоставляет возможности для культурного самовыражения. Таким образом, многоязычное образование обеспечивает гармоничное взаимодействие между глобальным и местным контекстами.
Послание
История Дня
Мероприятие в ЮНЕСКО
11:00-12:30 - выступления и обсуждения
- Многоязычное образование и грамотность. 50 лет Дню грамотности: каково его воздействие на образование на родном языке?
- Доступ к образованию на основном языке: права человека и дискриминация. Перспективы для языкового разнообразия на франкоязычном пространстве.
- Роль биологического и языкового разнообразия в обеспечении устойчивого будущего.
- Многоязычие как ценный элемент для того, чтобы научиться жить лучшей совместной жизнью.
16:00-19:00 - интерактивная сессия
Информация по теме
Ресурсы
ПУБЛИКАЦИИ
- «Как вы можете учиться, если вы не понимаете?» Всемирный доклад по мониторингу в области образования - программный документ 24
- Всемирный доклад по мониторингу образования 2016 г. - раздел о Языках
- Атлас языков мира, находящихся под угрозой исчезновения
РЕЗОЛЮЦИИ ООН-ЮНЕСКО
- Всеобщая декларация ЮНЕСКО о культурном разнообразии (2001 г.)
- Доклад Генерального директора о стратегии, касающейся роли языков в достижении целей в области образования для всех (ОДВ) в контексте устойчивого развития (2009 г.)
- Декларация Организации Объединенных Наций о правах коренных народов (2008 г.)
- Декларации о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам (1992 г.)
ВИДЕО
Веб-сайты по теме
- Роль языков в образовании
- Инклюзивное образование (на англ.)
- Воспитание и образование детей младшего возраста
- Право на образование
- Языковое разнообразие и многоязычие в Интернете (на англ.)
- Живое наследие и родные языки (на англ.)
- Знания местного населения и коренных народов (на англ.)
- Бюро ЮНЕСКО в Бангкоке - многоязычное образование (на англ.)