La UNESCO organiza un evento paralelo sobre patrimonio vivo y educación en Asia-Pacífico
Desde 2017, la Entidad del Patrimonio Vivo de la UNESCO ha estado trabajando junto con el Sector de Educación de la UNESCO, las oficinas sobre el terreno y los institutos de educación para implementar proyectos, actividades y otras iniciativas relacionadas con la “Salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial en la educación formal y no formal”. La incorporación del patrimonio cultural inmaterial en el aprendizaje escolar puede mejorar la calidad de la educación, animar las experiencias de alumnos y profesores y contribuir a mantener vivo el patrimonio para las generaciones actuales y futuras. En este sentido, el patrimonio vivo es un recurso increíblemente rico para que los países alcancen el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 “Educación de calidad”, ya que implica una apreciación de la diversidad cultural y una comprensión de cómo la cultura puede contribuir al desarrollo sostenible.
En el contexto del Foro Asia-Pacífico 2022 para el Desarrollo Sostenible (28 - 31 de marzo), la Oficina de la UNESCO en Bangkok y el ICHCAP organizan un evento titulado “Llevar el patrimonio vivo al aula en Asia-Pacífico para promover una educación transformadora” con el fin de sensibilizar sobre la relación entre el patrimonio inmaterial y la educación. Tendrá lugar el 25 de marzo de 8 a 9.15 horas (hora de París) y de 14 a 15 horas (hora de Bangkok). Este evento reunirá a varias partes interesadas y actores clave de los sectores cultural y educativo para hablar de las experiencias exitosas sobre la integración del patrimonio vivo en las escuelas de Asia-Pacífico. Se presentarán recursos y orientaciones clave para gestores de la educación, profesores y otras personas interesadas en la educación y la cultura. La Oficina de la UNESCO en Bangkok y el ICHCAP han producido, en particular, una serie de animaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje con el PCI en Asia y el Pacífico. La serie está disponible en varios idiomas, entre ellos en inglés, jemer, coreano, nepalí, ruso, tailandés et en lao.
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