Describe the main features of the policy/measure:
L’Institut National Supérieur des Arts et de l’Action Culturelle (INSAAC) est un établissement supérieur de formation et de recherche. Il reçoit un important effectif d’étudiants au-delà de sa capacité d’accueil. De plus, le passage de l’institut au système Licence-Master-Doctorat (LMD) exige un minimum de conditions adéquates au bon déroulement des enseignements.
Le programme académique influencé par l’avènement de la pandémie COVID-19 a imposé à l’institut, le système d’enseignement et de formation en ligne dans le but de permettre aux enseignants et étudiants d’accéder aux cours à distance et d’achever les différents programmes.
Les objectifs de la mesure sont :
- favoriser l’accès aux formations à distance à un plus grand nombre d’apprenants ;
- créer une plateforme numérique de formation ;
- moderniser le système d’enseignement, conformément aux exigences du système LMD ;
- combler le déficit de salles de classe et d’enseignants ;
- renforcer les capacités des professionnels en mettant à leur disposition différentes formations depuis leurs localités ou lieux d’habitation.
Cette mesure est une innovation dans le domaine de la formation des apprenants à l’INSAAC. Elle utilise les outils numériques modernes. Il s’agit, entre autres, du tutorat à distance, de plateforme numérique, des réseaux sociaux et de la messagerie.
En effet, cette mesure vise à encourager la créativité et renforcer les capacités de production par la mise en ligne de programmes d’éducation, de formation et d’échanges dans le domaine des industries culturelles et créatives.
Website of the policy/measure, if available:
What are the results achieved so far through the implementation of the policy/measure?:
La mise en place de la FOAD au sein de l’INSAAC favorise les actions suivantes :
- les meilleures conditions de formation des étudiants sont réunies ;
- un système de collaboration entre les différents acteurs (enseignants, administration, étudiants) est créé ;
- les conditions de suivi par les professionnels des cours à alternance avec leurs professions sont créées.
Financial resources allocated to the policy/measure in USD:
Les ressources allouées à la mise en œuvre de la FOAD au sein de l’Institut National Supérieur des Arts et de l’Action Culturelle proviennent du budget de l’institut et également du Fonds de Développement de la Formation Professionnelle (FDFP).
Partner(s) engaged in the implementation of the measure:
| Name of partner | Type of entity |
|---|---|
L’Université Virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI)
| Private Sector
|
FDFP : Fonds de Développement de la Formation Professionnelle
| Public Sector
|
Has the implementation of the policy/measure been evaluated?:
YES
If yes, what are the main conclusions/recommendations?:
Recherche de financement pour :
- acquérir des matériels techniques et informatiques adéquats ;
- intensifier les formations ;
- permettre à chaque étudiant et enseignant d’avoir accès aux matériels techniques ;
- acquérir une connexion WIFI haut débit au sein de l’institut.