<
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
using
Archive-It
. This page was captured on 16:29:34 Dec 18, 2023, and is part of the
UNESCO
collection. The information on this web page may be out of date. See
All versions
of this archived page.
Loading media information
hide
تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
UNESCO
Secondary menu
قاعة الصحافة
#التعايش_بإنسانية
اكتشفوا اليونسكو
اكتشفوا اليونسكو
UNESCO
go to www.unesco.org
Search all UNESCO
إغلاق
Who we are
About us
UNESCO in Brief
Our vision for peace
History of UNESCO
Key Challenges
Key Figures
Key achievements
UNESCO House - Visit us
Governance
Member States Portal
General Conference
Executive Board
Director-General
Strategic Management Board
Office of International Standards and Legal Affairs
Legal & Basic Texts
Accountability
Core data portal
Budget & Strategy
Internal Oversight Service
Reform / Strategic transformation
Funding needs and Data
Financial regulations
Access to Information
Networks
Field Offices
NGOs and Foundations
Associated Schools
Unitwin
UNESCO Goodwill Ambassadors
Institutes and Centres
Engage
Spread the Word
Donate
Become a partner
Careers at UNESCO
Subscribe to our Newsletter
What we do
Our expertise
Education
Natural Sciences
Ocean Science
Social and Human Sciences
Culture
Communication and Information
Our Impact
Norms & Standards
Ideas & Data
Take Action
Publications and Global Reports
Key Challenges
Futures of Education
Spirit of Mosul
Ethics of A.I
Biodiversity
All key challenges
Global Priorities
Gender Equality
Priority Africa
News and Stories
News & Press release
Stories
Where we work
UNESCO lists and designations
Creative Cities
Biosphere Reserves
Memory of the World Register
Intangible Cultural Heritage
UNESCO Global Geoparks
World Heritage
Prizes
UNESCO in the World
Member States
Field Offices
Networks
Resources
Calendar of events
Statutory Meetings
Governing Bodies
Delegates Meetings
Cultural Events at Headquarters
UNESCO commemorations
Documents
UNESDOC - Digital library
Art Collection
Multimedia archives
Archives
UNESCO Courier
Official Photo Gallery
Basic Texts
Databases and Statistics
Core data portal
More data
Observatory of killed Journalists
UNESCO Institute for Statistics
World Inequality Database on Education
UNESCO Classroom
UNESCO Campus
All UNESCO websites
العربية
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
Português
Japanese
Indonesian
Ukrainian
Oʻzbek
Thai
UNESCO
Main navigation
مجالات اختصاصنا
نوطد أواصر الصلة بين الأمم والشعوب من خلال التربية والعلم والثقافة
مجالات اختصاصنا
التحديات الرئيسية
التعليم
التعليم
العلوم الطبيعية
العلوم الطبيعية
العلوم الاجتماعية والإنسانية
العلوم الاجتماعية والإنسانية
الثقافة
الثقافة
الاتصال والإعلام
الاتصال والإعلام
المحيطات
المحيطات
أفريقيا
أفريقيا
المساواة بين الجنسين
المساواة بين الجنسين
ثمار جهودنا
تعرفوا على ثمار الجهود التي تبذلها اليونسكو في جميع أنحاء العالم، وعلى مساعي المنظمة لبناء سلام دائم.
ثمار جهودنا
قصص
قصص
قوائم وتسميات
قوائم وتسميات
Standard setting & legal affairs
Standard setting & legal affairs
اليونسكو في العالم
اليونسكو في العالم
أفكار وبيانات
اليونسكو هي مختبر أفكار الأمم المتحدة. اطلعوا على أحدث الأفكار التي توصلت إليها وعلى المحتوى المتعدد الوسائط والدورات المجانية والمنشورات والتقارير.
حقائق وأرقام
مختبر الأفكار
مختبر الأفكار
مركز البيانات
مركز البيانات
المنشورات
المنشورات
استوديو الإذاعة والتلفزيون
استوديو الإذاعة والتلفزيون
شاركونا
هناك طرق عديدة للعمل مع اليونسكو، والتغيير متاح أمام كل شخص. انضموا إلينا واتركوا بصمتكم.
كيفية المشاركة
أخبروا العالم بأنشطة اليونسكو
أخبروا العالم بأنشطة اليونسكو
أصبحوا شركاء
أصبحوا شركاء
انضموا إلى اليونسكو
انضموا إلى اليونسكو
تبرعوا
تبرعوا
بحث
Quicks links :
UNESCO action in Ukraine
World Heritage
انتقاء
Latin America and the Caribbean
Clear all filters
الدول
انتقاء
آروبا
أستراليا
ألمانيا
أنتيغوا وبربودا
أنغولا
أنغيلا
أوروغواي
أوزبكستان
أوغندا
إثيوبيا
إسبانيا
إكوادور
إندونيسيا
إيران٬ جمهورية - الإسلامية
الأرجنتين
البرازيل
البهاما
الجمهورية الدومينيكية
السلفادور
السويد
الفلبين
الكامرون
المغرب
المكسيك
المملكة العربية السعودية
المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وآيرلندا الشمالية
النرويج
الهند
الولايات المتحدة الأمريكية
اليابان
اليونان
باراغواي
بربادوس
بلجيكا
بليز
بنغلاديش
بنما
بنين
بوتسوانا
بوركينا فاسو
بوليفيا٬ دولة - المتعددة القوميات
بيرو
تايلند
ترينيداد وتوباغو
تشيكيا
جامايكا
جزر فيرجين البريطانية
جزر كايمان
جمهورية أفريقيا الوسطى
جمهورية تنزانيا المتحدة
جمهورية كوريا
جمهورية كوريا الشعبية الديمقراطية
دومينيكا
رواندا
رومانيا
سانت فنسنت وغرينادين
سانت كيتس ونيفيس
سانت لوسيا
سانت مارتن
سلوفاكيا
سورينام
سويسرا
شيلي
غرينادا
غواتيمالا
غيانا
فرنسا
فنزويلا٬ جمهورية - البوليفارية
فنلندا
فيتنام
كوبا
كوت ديفوار
كوراساو
كوستاريكا
كولومبيا
كينيا
لبنان
لكسمبرغ
ماليزيا
منغوليا
موريتانيا
مونتيسيرات
نيكاراغوا
نيوزيلندا
هاييتي
هندوراس
Regional groups
انتقاء
Africa
Arab States
Asia and the Pacific
Europe and North America
Global
(-)
Latin America and the Caribbean
Country groups
انتقاء
Small Island Developing States (SIDS)
Least Developed Countries (LDCs)
Landlocked Developing Countries (LLDCs)
الحلل
انتقاء
الاتصال والمعلومات
تربية
50 Years of the Fight Against the Illicit Trafficking of Cultural Goods
Access to information
Arab culture
Arab history
Arabs
Artificial intelligence
Childrens books
Culture
Ethics of neurotechnology
Forests
Future of education
Gender equality
Hate speech
Illicit trafficking
Indigenous Languages Decade (2022-2032)
Indigenous peoples
Intangible cultural heritage
Intercultural communication
International Day for the Conservation of the Mangrove Ecosystem
International Day of the World's Indigenous People
International Geoscience and Geoparks programme (IGGP)
International Mother Language Day
International solidarity
الإنترنت
L'Oreal-UNESCO for Women in Science awards
اللغات
Latin American cultures
Latin American history
Lists and designations
Man and the Biosphere (MAB) Programme
Migrants
Mother tongue
Museums
Natural sciences
Neurotechnology
Norms & Standards
Official publications
Patrimonio inmaterial
Policy Advice
Priority Africa
Programme implementation
Sharing knowledge
Social and human sciences
Social capital
Social change
Social integration
Social problems
Stories of migration
Teachers: Changing lives
Tourism
UNESCO-Hamdan Bin Rashid Al-Maktoum Prize for outstanding practice and performance in enhancing the effectiveness of teachers
UN & International cooperation
World Book and Copyright Day
World Heritage
World Teachers' Day
Youth
التنوع البيولوجي
الحدائق الجيولوجية العالمية لليونسكو
اليوم الدولي لمحميات المحيط الحيوي
بيئة
تربية مدنية
تعليم ابتدائي
تعليم اللغة الام
تعليم تقني ومهني
تعليم ثانوي
تعليم خاص
تعليم شامل
تعليم عالي
تكنولوجيا
جيولوجيا
عالمات
علم
لغة التعليم
محميات المحيط الحيوي
محو الامية
مدارس
معلمون
مناخ
مناطق تواجد المانجروف
منهج دراسي
نظم المعارف المحلية ومعارف الشعوب الأصلية
المناقشات
انتقاء
Wide Angle
2019_4
2023_3
Arabic language
2019_2
2020_3
2021_4
2022_1
2023_2
Our Guest
SDGs & Targets
انتقاء
SDG 2 - End hunger, achieve food security and improved nutrition and promote sustainable agriculture
SDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girls
SDG 15 - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss
SDG 16 - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
SDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
Lists & Data
انتقاء
UNESCO Chairs
World Heritage List
Knowledge Hub
Right to education
World Radio Day
Creative cities
Dashboard themes and Subthemes
ICD Survey
Intangible Cultural Heritage
Intercultural Dialogue
Learning Cities
Legal Instruments
Man and the Biosphere
Memory of the World
Memory of the World Committees
Observatory of Killed Journalists
Open Science Resources
Right to education Library
ROAMx
World Book Capital Network
World Trend Report Data Catalogue
اللغات
انتقاء
الإنجليزية
Portuguese
التاريخ
Date from
Date to
السنة
انتقاء
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
Field units
انتقاء
UNESCO Liaison Office in Geneva
UNESCO Office in Brasilia
UNESCO Office in Guatemala City
UNESCO Office in Havana and Regional Bureau for Culture
UNESCO Office in Kingston
UNESCO Office in Lima
UNESCO Office in Mexico City
UNESCO Office in Montevideo and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Port-au-Prince
UNESCO Office in Quito
UNESCO Office in San José
UNESCO Office in Santiago and Regional Bureau for Education
Venice
Websites
انتقاء
Global Education Cooperation Mechanism (SDG4)
The UNESCO Courier
UNESCO.org
الأنواع
انتقاء
Country Page
Dataset
Field Office
الأخبار
بيان صحفي
فعالية
فكرة
قصة
مقال
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
P
R
S
T
U
V
487 results
الترتيب حسب
Most relevant
Newest first
Oldest first
A->Z
Z->A
UNESCO Country Profile
بليز
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
بوليفيا٬ دولة - المتعددة القوميات
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
البرازيل
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
جزر فيرجين البريطانية
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
جزر كايمان
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
شيلي
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
كولومبيا
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
كوستاريكا
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
كوبا
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
كوراساو
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
دومينيكا
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
الجمهورية الدومينيكية
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
إكوادور
29 يونيو 2021
Pagination
Current page
1
الصفحة
2
الصفحة
3
الصفحة
4
الصفحة
5
الصفحة
6
الصفحة
7
الصفحة
8
الصفحة
9
…
الصفحة التالية
›
Last page
»
top