حشد 30 دولة أفريقية من أجل إطار عمل اليونسكو حول تعليم الثقافة والفنون

تم حشد الخبرات المتنوعة من أفريقيا لعملية التشاور الشاملة والتي ركزت على مستقبل تعليم الثقافة والفنون. وحضر المؤتمر ممثلون حكوميون وممارسون وأوساط أكاديمية ومجتمع مدني ومؤسسات ثقافية وتعليمية وهيئات إقليمية مثل الاتحاد الأفريقي وكبار الفاعلين الثقافيين الإقليميين بما في ذلك الأكاديمية الأفريقية للغات و المركز الدولي لبحوث وتوثيق التقاليد واللغات الأفريقية و مرصد السياسات الثقافية في أفريقيا. وحضرت أيضا منظمات الشعوب الأصلية ومجموعات الأقليات والأشخاص ذوي الإعاقة..

تم استضافة المشاورة من قبل حكومة كينيا وترأسها الدكتور كيبروب لاغات، مدير الثقافة بوزارة السياحة والحياة البرية والتراث في كينيا  وشارك في رئاستها البروفيسور إيمانويل داندورا، أستاذ التنمية وجماليات الاتصال والأداء بجامعة ولاية نصاراوا (نيجيريا)، بالتنسيق مع مكتب اليونسكو الإقليمي لشرق إفريقيا واللجان الوطنية لليونسكو في إفريقيا

كان الهدف العام للاجتماع هو تقييم آثار تعليم الثقافة والفنون على التنمية المستدامة وكذلك تحديد الاتجاهات والتحديات والفرص الخاصة بالمنطقة في هذا المجال. تبادل أصحاب المصلحة خلال الجلسات المواضيعية المختلفة الممارسات الجيدة وسلطوا الضوء على الثغرات التي يتعين معالجتهاز

تشمل مجالات التركيز الرئيسية التي ستوجه تنفيذ الإطار على المدى الطويل ما يلي:

• مواءمة تطوير سياسات تعليم الفنون الجديدة مع السياسات القائمة ، مع ضمان أنها تلبي جميع أشكال الفن.

• تعزيز تنسيق المناهج في جميع أنحاء إفريقيا مع إتاحة المجال للتخصيص المحلي.

• دمج المعارف واللغات الأصلية بالإضافة إلى المناهج المحلية للتعلم في المناهج وطرق التدريس ، بدعم من إشراك القائمين على الثقافة مباشرة.

• الاستفادة من فرص العصر الرقمي ، وخاصة فيما يتعلق بالصناعات الثقافية والإبداعية

• الاستثمار في بناء قدرات التربويين في مجال التربية الفنية

• تعزيز الشراكة بين المؤسسات الحكومية والثقافية والتعليمية والفنانين والمجتمع المدني والقطاع الخاص.

ستظهر التوصيات والسياقات والأولويات والتحديات المتنوعة التي عبر عنها الخبراء الأفارقة في تقرير موحد والذي سيغذي إطار اليونسكو العالمي لتعليم الثقافة والفنون. يمثل هذا النهج الشامل التزام اليونسكو بعملية تشاركية قوية لا تترك أحداً يتخلف عن الركب.