ICT in education prize

Prix UNESCO pour l'utilisation des TIC dans l'éducation

Le Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa pour l'utilisation des TIC dans l'éducation récompense des approches innovantes utilisant les nouvelles technologies pour élargir les opportunités d’éducation et d’apprentissage tout au long de la vie pour tous, conformément au Programme de développement durable à l’horizon 2030 et son Objectif 4 relatif à l’éducation.

Fondé en 2005 avec le soutien du Royaume du Bahreïn, le prix récompense des particuliers et des organisations qui mettent en œuvre des projets remarquables et qui favorisent l’utilisation créative des technologies pour améliorer l’enseignement, l’apprentissage et l’ensemble des résultats scolaires à l’ère numérique. Chaque année, deux lauréats sont choisis par un jury international. Chaque lauréat se voit attribuer une récompense de 25 000 dollars des États-Unis, une médaille, ainsi qu’un certificat. Le Prix a chaque année un thème spécifique qui, tout en étant conforme au mandat et aux valeurs de l’UNESCO, encourage une utilisation responsable et éthique des technologies de l’information et de la communication.

ICT Prize 2019 laureates

Les lauréats de l'édition 2022 ont été annoncés.

 

La cérémonie de remise des prix aura lieu le 7 septembre 2023, pendant la Semaine de l'apprentissage numérique

Thème 2022 : Les plates-formes publiques au service d'un accès inclusif aux contenus éducatifs numériques. L'édition 2022 suit immédiatement le lancement de l'Appel à l'action : Réaffirmer que l'apprentissage numérique est un bien public lors du Sommet sur la transformation de l'éducation en septembre 2022, qui réaffirme que la révolution numérique doit être exploitée pour garantir une éducation de qualité et un apprentissage tout au long de la vie en tant que bien public et droit de l'homme pour tous, en accordant une attention particulière aux plus marginalisés.

L'édition 2022 se concentre donc sur trois priorités clés de l'éducation numérique publique universelle, en récompensant les projets qui ont rendu les plateformes d'apprentissage numérique publiques et les contenus numériques universellement accessibles, développé les compétences numériques de tous les enseignants et apprenants, et promu la connectivité universelle dans l'éducation.

Les Commissions nationales des États membres de l’UNESCO ainsi que les ONG internationales en partenariat officiel avec l’UNESCO sont invitées à sélectionner, nominer et soumettre des candidatures au Prix, afin de permettre une plus grande diversité des projets proposés.

Processus de nomination

  • Novembre 2022 : lancement de l'appel à candidatures
  • 3 février 2023 : date limite de soumission
  • Mars 2023 : réunion du Jury international
  • 7 septembre 2023 : cérémonie de remise des prix au Siège de l'UNESCO
  • des particuliers
  • des institutions
  • des organisations non-gouvernementales ou autres entités.
  • Le projet doit être mis en œuvre depuis au moins 1 an
  • Le projet et son organisation ne doivent pas être affiliés à l’UNESCO ou recevoir de financement de l’UNESCO
  • Les outils technologiques utilisés par le projet doivent être ouverts et gratuits
  • Pertinence pour le choix thématique : le projet est conforme aux objectifs du Prix et il est en rapport avec le thème spécifique de l’année
  • Innovation : le projet applique des technologies innovantes pour fournir des outils abordables et inclusifs
  • Preuve de l’impact : le projet doit démontrer des preuves d'impact
  • Potentiel à pouvoir être répliqué ou à évoluer : le projet doit fournir des preuves d’un potentiel de reproductibilité à d’autres contextes ou de son potentiel à optimiser et étendre son impact
  • Inclusion et équité : le projet doit utiliser des technologies innovantes pour promouvoir l’inclusion et l’équité dans l’éducation, en tenant compte des groupes marginalisés, des apprenants dans des situations de crise et d’urgence et les apprenants ayant des déficiences

Le jury international est composé de cinq membres indépendants reconnues dans le domaine des TICs dans l'éducation, sélectionnés de manière à respecter une répartition géographique et de genre. Ils sont nommés par la Directrice générale pour une durée de deux ans.

ICT Prize laureate 2020 - China
Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa pour l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation : appel à candidatures
2022
UNESCO
0000384032
Prix UNESCO-Roi Hamad Bin lsa AI-Khalifa pour l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation : lauréats 2021
2022
UNESCO
0000382126