<
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
using
Archive-It
. This page was captured on 05:29:42 Jun 30, 2023, and is part of the
UNESCO
collection. The information on this web page may be out of date. See
All versions
of this archived page.
Loading media information
hide
تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
UNESCO
Secondary menu
قاعة الصحافة
اكتشفوا اليونسكو
اكتشفوا اليونسكو
UNESCO
go to www.unesco.org
Search all UNESCO
إغلاق
Who we are
About us
UNESCO in Brief
Our vision for peace
History of UNESCO
Key Challenges
Key Figures
Key achievements
UNESCO House - Visit us
Governance
Member States Portal
General Conference
Executive Board
Director-General
Strategic Management Board
Office of International Standards and Legal Affairs
Legal & Basic Texts
Accountability
Core data portal
Budget & Strategy
Internal Oversight Service
Reform / Strategic transformation
Funding needs and Data
Financial regulations
Networks
Field Offices
NGOs and Foundations
Associated Schools
UNEVOC
Unitwin
UNESCO Goodwill Ambassadors
Engage
Spread the Word
Donate
Become a partner
Careers at UNESCO
Subscribe to our Newsletter
What we do
Our expertise
Education
Natural Sciences
Ocean Science
Social and Human Sciences
Culture
Communication and Information
Our Impact
Norms & Standards
Ideas & Data
Take Action
Publications and Global Reports
Key Challenges
Futures of Education
Spirit of Mosul
Ethics of A.I
Biodiversity
All Key Challenges
Global Priorities
Gender Equality
Priority Africa
News and Stories
News & Press release
Stories
Where we work
UNESCO lists and designations
Creative Cities
Biosphere Reserves
Memory of the World Register
Intangible Cultural Heritage
UNESCO Global Geoparks
World Heritage
Prizes
UNESCO in the World
Member States
Field Offices
Networks
Resources
Calendar of events
Statutory Meetings
Governing Bodies
Delegates Meetings
Cultural Events at Headquarters
UNESCO commemorations
Documents
UNESDOC - Digital library
Art Collection
Multimedia archives
Archives
UNESCO Courier
Official Photo Gallery
Basic Texts
Databases and Statistics
Core data portal
More data
Observatory of killed Journalists
UNESCO Institute for Statistics
World Inequality Database on Education
UNESCO Classroom
UNESCO Campus
All UNESCO websites
العربية
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
Portuguese
Japanese
Indonesian
Ukrainian
Oʻzbek
Thai
UNESCO
Main navigation
مجالات اختصاصنا
نوطد أواصر الصلة بين الأمم والشعوب من خلال التربية والعلم والثقافة
مجالات اختصاصنا
التحديات الرئيسية
التعليم
التعليم
العلوم الطبيعية
العلوم الطبيعية
العلوم الاجتماعية والإنسانية
العلوم الاجتماعية والإنسانية
الثقافة
الثقافة
الاتصال والإعلام
الاتصال والإعلام
المحيطات
المحيطات
أفريقيا
أفريقيا
المساواة بين الجنسين
المساواة بين الجنسين
ثمار جهودنا
تعرفوا على ثمار الجهود التي تبذلها اليونسكو في جميع أنحاء العالم، وعلى مساعي المنظمة لبناء سلام دائم.
ثمار جهودنا
قصص
قصص
قوائم وتسميات
قوائم وتسميات
Standard setting & legal affairs
Standard setting & legal affairs
اليونسكو في العالم
اليونسكو في العالم
أفكار وبيانات
اليونسكو هي مختبر أفكار الأمم المتحدة. اطلعوا على أحدث الأفكار التي توصلت إليها وعلى المحتوى المتعدد الوسائط والدورات المجانية والمنشورات والتقارير.
حقائق وأرقام
مختبر الأفكار
مختبر الأفكار
المنشورات
المنشورات
استوديو اليونسكو
استوديو اليونسكو
بوابة البيانات الأساسية
بوابة البيانات الأساسية
شاركونا
هناك طرق عديدة للعمل مع اليونسكو، والتغيير متاح أمام كل شخص. انضموا إلينا واتركوا بصمتكم.
كيفية المشاركة
أخبروا العالم بأنشطة اليونسكو
أخبروا العالم بأنشطة اليونسكو
أصبحوا شركاء
أصبحوا شركاء
انضموا إلى اليونسكو
انضموا إلى اليونسكو
تبرعوا
تبرعوا
بحث
بحث
Quicks links :
UNESCO action in Ukraine
World Heritage
1088 results
الترتيب حسب
Most relevant
Newest first
Oldest first
A->Z
Z->A
Explore our actions
انتقاء
الدول
انتقاء
European Union
آروبا
آيرلندا
آيسلندا
أذربيجان
أرمينيا
أستراليا
أفغانستان
ألبانيا
ألمانيا
أنتيغوا وبربودا
أندورا
أنغولا
أنغيلا
أوروغواي
أوزبكستان
أوغندا
أوكرانيا
إثيوبيا
إريتريا
إسبانيا
إستونيا
إسرائيل
إكوادور
إندونيسيا
إيران٬ جمهورية - الإسلامية
إيطاليا
الأرجنتين
الأردن
الإمارات العربية المتحدة
الاتحاد الروسي
البحرين
البرازيل
البرتغال
البهاما
البوسنة والهرسك
الجبل الأسود
الجزائر
الجمهورية الدومينيكية
الجمهورية العربية السورية
الدنمارك
السلفادور
السنغال
السودان
السويد
الصومال
الصين
العراق
الفلبين
الكامرون
الكرسي الرسولي*
الكونغو
الكويت
المجر
المغرب
المكسيك
المملكة العربية السعودية
المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وآيرلندا الشمالية
النرويج
النمسا
النيجر
الهند
الولايات المتحدة الأمريكية
اليابان
اليمن
اليونان
بابوا غينيا الجديدة
باراغواي
باكستان
بربادوس
بلجيكا
بلغاريا
بليز
بنغلاديش
بنما
بنين
بوتسوانا
بوركينا فاسو
بوروندي
بولندا
بوليفيا٬ دولة - المتعددة القوميات
بيرو
بيلاروس
تايلند
تركمانستان
تركيا
ترينيداد وتوباغو
تشاد
تشيكيا
توغو
تونس
جامايكا
جزر القمر
جزر سليمان
جزر فيرجين البريطانية
جزر كايمان
جزر مارشال
جمهورية أفريقيا الوسطى
جمهورية الكونغو الديمقراطية
جمهورية تنزانيا المتحدة
جمهورية كوريا
جمهورية كوريا الشعبية الديمقراطية
جمهورية لاو الديمقراطية الشعبية
جنوب أفريقيا
جنوب السودان
جورجيا
جيبوتي
دومينيكا
رواندا
رومانيا
زامبيا
زمبابوي
سانت فنسنت وغرينادين
سانت كيتس ونيفيس
سانت لوسيا
سانت مارتن
سان مارينو
ساو تومي وبرنسيبي
سري لانكا
سلوفاكيا
سلوفينيا
سنغافورة
سوازيلند
سورينام
سويسرا
سيراليون
سيشيل
شيلي
صربيا
طاجيكستان
عُمان
غابون
غامبيا
غانا
غرينادا
غواتيمالا
غيانا
غينيا
غينيا - بيساو
غينيا الاستوائية
فانواتو
فرنسا
فلسطين
فنزويلا٬ جمهورية - البوليفارية
فنلندا
فيتنام
قبرص
قطر
قيرغيزستان
كابو فيردي
كازاخستان
كرواتيا
كمبوديا
كندا
كوبا
كوت ديفوار
كوراساو
كوستاريكا
كولومبيا
كيريباتي
كينيا
لاتفيا
لبنان
لكسمبرغ
ليبريا
ليبيا
ليتوانيا
ليسوتو
مالطة
مالي
ماليزيا
مدغشقر
مصر
مقدونيا الشمالية
ملاوي
منغوليا
موريتانيا
موريشيوس
موزمبيق
مولدوفا
مونتيسيرات
ميانمار
ميكرونيزيا٬ ولايات ــ الموحدة
ناميبيا
نيبال
نيجيريا
نيكاراغوا
نيوزيلندا
هاييتي
هندوراس
هولندا
الحلل
انتقاء
الاتصال والمعلومات
تربية
محيطات
Cultural heritage
Culture
المعطيات
Dialogue among civilizations
Future of education
Gender equality
Great trade routes
Guidelines and tools
Intercultural communication
International trade
Li Beirut
Lists and designations
Natural sciences
Norms & Standards
Peaceful coexistence
Peacekeeping
Policy Advice
Priority Africa
Programme implementation
Revive the Spirit of Mosul
Sharing knowledge
Silk
Silk Road
Social and human sciences
Spirit of Mosul
Trade
Trade routes
UN & International cooperation
World Heritage
بناء السلام
تعليم تقني ومهني
تعليم عالي
حصول على التعليم
سلام
SDGs & Targets
انتقاء
SDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
Lists & Data
انتقاء
World Heritage List
الأنواع
انتقاء
Dataset
Field Office
قصة
مشروع
التاريخ
Date from
Date to
1088
 results;
map
list
apps
لا تعبّر الحدود والأسماء الواردة في هذه الخريطة والتسميات المستخدمة فيها عن الموافقة الرسمية أو القبول الرسمي للأمم المتحدة.
اقرأ النص الكامل لبيان إخلاء المسؤولية
.
top