<
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
using
Archive-It
. This page was captured on 18:21:46 Dec 18, 2023, and is part of the
UNESCO
collection. The information on this web page may be out of date. See
All versions
of this archived page.
Loading media information
hide
تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
UNESCO
Secondary menu
قاعة الصحافة
#التعايش_بإنسانية
اكتشفوا اليونسكو
اكتشفوا اليونسكو
UNESCO
go to www.unesco.org
Search all UNESCO
إغلاق
Who we are
About us
UNESCO in Brief
Our vision for peace
History of UNESCO
Key Challenges
Key Figures
Key achievements
UNESCO House - Visit us
Governance
Member States Portal
General Conference
Executive Board
Director-General
Strategic Management Board
Office of International Standards and Legal Affairs
Legal & Basic Texts
Accountability
Core data portal
Budget & Strategy
Internal Oversight Service
Reform / Strategic transformation
Funding needs and Data
Financial regulations
Access to Information
Networks
Field Offices
NGOs and Foundations
Associated Schools
Unitwin
UNESCO Goodwill Ambassadors
Institutes and Centres
Engage
Spread the Word
Donate
Become a partner
Careers at UNESCO
Subscribe to our Newsletter
What we do
Our expertise
Education
Natural Sciences
Ocean Science
Social and Human Sciences
Culture
Communication and Information
Our Impact
Norms & Standards
Ideas & Data
Take Action
Publications and Global Reports
Key Challenges
Futures of Education
Spirit of Mosul
Ethics of A.I
Biodiversity
All key challenges
Global Priorities
Gender Equality
Priority Africa
News and Stories
News & Press release
Stories
Where we work
UNESCO lists and designations
Creative Cities
Biosphere Reserves
Memory of the World Register
Intangible Cultural Heritage
UNESCO Global Geoparks
World Heritage
Prizes
UNESCO in the World
Member States
Field Offices
Networks
Resources
Calendar of events
Statutory Meetings
Governing Bodies
Delegates Meetings
Cultural Events at Headquarters
UNESCO commemorations
Documents
UNESDOC - Digital library
Art Collection
Multimedia archives
Archives
UNESCO Courier
Official Photo Gallery
Basic Texts
Databases and Statistics
Core data portal
More data
Observatory of killed Journalists
UNESCO Institute for Statistics
World Inequality Database on Education
UNESCO Classroom
UNESCO Campus
All UNESCO websites
العربية
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
Português
Japanese
Indonesian
Ukrainian
Oʻzbek
Thai
UNESCO
Main navigation
مجالات اختصاصنا
نوطد أواصر الصلة بين الأمم والشعوب من خلال التربية والعلم والثقافة
مجالات اختصاصنا
التحديات الرئيسية
التعليم
التعليم
العلوم الطبيعية
العلوم الطبيعية
العلوم الاجتماعية والإنسانية
العلوم الاجتماعية والإنسانية
الثقافة
الثقافة
الاتصال والإعلام
الاتصال والإعلام
المحيطات
المحيطات
أفريقيا
أفريقيا
المساواة بين الجنسين
المساواة بين الجنسين
ثمار جهودنا
تعرفوا على ثمار الجهود التي تبذلها اليونسكو في جميع أنحاء العالم، وعلى مساعي المنظمة لبناء سلام دائم.
ثمار جهودنا
قصص
قصص
قوائم وتسميات
قوائم وتسميات
Standard setting & legal affairs
Standard setting & legal affairs
اليونسكو في العالم
اليونسكو في العالم
أفكار وبيانات
اليونسكو هي مختبر أفكار الأمم المتحدة. اطلعوا على أحدث الأفكار التي توصلت إليها وعلى المحتوى المتعدد الوسائط والدورات المجانية والمنشورات والتقارير.
حقائق وأرقام
مختبر الأفكار
مختبر الأفكار
مركز البيانات
مركز البيانات
المنشورات
المنشورات
استوديو الإذاعة والتلفزيون
استوديو الإذاعة والتلفزيون
شاركونا
هناك طرق عديدة للعمل مع اليونسكو، والتغيير متاح أمام كل شخص. انضموا إلينا واتركوا بصمتكم.
كيفية المشاركة
أخبروا العالم بأنشطة اليونسكو
أخبروا العالم بأنشطة اليونسكو
أصبحوا شركاء
أصبحوا شركاء
انضموا إلى اليونسكو
انضموا إلى اليونسكو
تبرعوا
تبرعوا
بحث
Quicks links :
UNESCO action in Ukraine
World Heritage
انتقاء
UNESCO.org
From [past-today]
Clear all filters
الدول
انتقاء
European Union
ليختنشتاين
آروبا
آيرلندا
آيسلندا
أذربيجان
أرمينيا
أستراليا
أفغانستان
ألبانيا
ألمانيا
أنتيغوا وبربودا
أندورا
أنغولا
أنغيلا
أوروغواي
أوزبكستان
أوغندا
أوكرانيا
إثيوبيا
إريتريا
إسبانيا
إستونيا
إسرائيل
إكوادور
إندونيسيا
إيران٬ جمهورية - الإسلامية
إيطاليا
الأرجنتين
الأردن
الإمارات العربية المتحدة
الاتحاد الروسي
البحرين
البرازيل
البرتغال
البهاما
البوسنة والهرسك
الجبل الأسود
الجزائر
الجمهورية الدومينيكية
الجمهورية العربية السورية
الدنمارك
السلفادور
السنغال
السودان
السويد
الصومال
الصين
العراق
الفلبين
الكامرون
الكرسي الرسولي*
الكونغو
الكويت
المجر
المغرب
المكسيك
الملديف
المملكة العربية السعودية
المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وآيرلندا الشمالية
النرويج
النمسا
النيجر
الهند
الولايات المتحدة الأمريكية
اليابان
اليمن
اليونان
بابوا غينيا الجديدة
باراغواي
باكستان
بالاو
بربادوس
بروني دار السلام
بلجيكا
بلغاريا
بليز
بنغلاديش
بنما
بنين
بوتان
بوتسوانا
بوركينا فاسو
بوروندي
بولندا
بوليفيا٬ دولة - المتعددة القوميات
بيرو
بيلاروس
تايلند
تركمانستان
تركيا
ترينيداد وتوباغو
تشاد
تشيكيا
توغو
توفالو
توكيلاو
تونس
تونغا
تيمور- ليشتي
جامايكا
جزر القمر
جزر سليمان
جزر فارو
جزر فيرجين البريطانية
جزر كايمان
جزر كوك
جزر مارشال
جمهورية أفريقيا الوسطى
جمهورية الكونغو الديمقراطية
جمهورية تنزانيا المتحدة
جمهورية كوريا
جمهورية كوريا الشعبية الديمقراطية
جمهورية لاو الديمقراطية الشعبية
جنوب أفريقيا
جنوب السودان
جورجيا
جيبوتي
دومينيكا
رواندا
رومانيا
زامبيا
زمبابوي
ساموا
سانت فنسنت وغرينادين
سانت كيتس ونيفيس
سانت لوسيا
سانت مارتن
سان مارينو
ساو تومي وبرنسيبي
سري لانكا
سلوفاكيا
سلوفينيا
سنغافورة
سوازيلند
سورينام
سويسرا
سيراليون
سيشيل
شيلي
صربيا
طاجيكستان
عُمان
غابون
غامبيا
غانا
غرينادا
غواتيمالا
غيانا
غينيا
غينيا - بيساو
غينيا الاستوائية
فانواتو
فرنسا
فلسطين
فنزويلا٬ جمهورية - البوليفارية
فنلندا
فيتنام
فيجي
قبرص
قطر
قيرغيزستان
كابو فيردي
كازاخستان
كرواتيا
كمبوديا
كندا
كوبا
كوت ديفوار
كوراساو
كوستاريكا
كولومبيا
كيريباتي
كينيا
لاتفيا
لبنان
لكسمبرغ
ليبريا
ليبيا
ليتوانيا
ليسوتو
مالطة
مالي
ماليزيا
مدغشقر
مصر
مقدونيا الشمالية
ملاوي
منطقة ماكاو الإدارية الخاصة
منغوليا
موريتانيا
موريشيوس
موزمبيق
مولدوفا
موناكو
مونتيسيرات
ميانمار
ميكرونيزيا٬ ولايات ــ الموحدة
ناميبيا
ناورو
نيبال
نيجيريا
نيكاراغوا
نيوزيلندا
نيوي
هاييتي
هندوراس
هولندا
Regional groups
انتقاء
Africa
Arab States
Asia and the Pacific
Europe and North America
Global
Latin America and the Caribbean
Country groups
انتقاء
Least Developed Countries (LDCs)
Landlocked Developing Countries (LLDCs)
Small Island Developing States (SIDS)
الحلل
انتقاء
الاتصال والمعلومات
تربية
محيطات
2030 Agenda
Access to information
Age discrimination
Anniversary
Anthropology
Antisemitism
Arab art
Arab culture
Arab history
العربية
Arab literature
Arabs
Archive records preservation
Archives
Art
Artificial intelligence
Artistic creation
Artists
Arts
Audiovisual archives
الوثائق
Boys
Call
Capacity building
Capacity development for education
Child development
Childhood
Children
Childrens books
Cinema
Communication
Communication and development
Communication information
Communication legislation
Communication programmes
Communication skills
Computer science
COP27
Covid-19
Creative cities
Creativity
Cultura
Cultural action
Cultural discrimination
Cultural diversity
Cultural heritage
Cultural policy
Cultural property
Cultural property preservation
Culture
culture-education
Culture and development
Culture of peace
المعطيات
Data analysis
Data collection
Data exchange
Data processing
Data protection
Decade of Ocean Science for Sustainable Development (2021-2030)
Democracy
Desertification
Development policy
Dialogue among civilizations
Digital computers
Digital learning week
Digital Policy, Capacities & Inclusion
Digitization
Director General
Disadvantaged children
Discrimination
Diversity of cultural expressions
Documentary heritage
Document preservation
Doping
Droits humains
Early childhood
Education in emergencies
Elections
Electronic governance
Emigration
Engineering
Ethics
Ethics of artificial intelligence
Ethics of neurotechnology
Ethics of technology
Ethnic discrimination
Executive Board
Extremism
Famille
Family
Félix Houphouët-Boigny Prize for Peace
Film archives
Finance
Financing
Food preservation
Freedom of expression
Freedom of speech
Freedom of the press
Future of education
Future society
Future studies
Gender discrimination
Gender equality
Gender stereotypes
General Conference
Genocide
Geoheritage
Girls
Global Education Coalition
Global Media and Information Literacy Week
Global Media Defence Fund
Governance
Government policy
Great trade routes
Guidelines and tools
Guides
Hate speech
Health
Heritage Emergency Fund
الأرشيف
Human development
Human environment
Human machine interaction
Human nature
Human rights
Illegal immigration
Illicit trafficking
Immigrants
Inclusive cities
Indigenous Languages Decade (2022-2032)
Indigenous peoples
معلومات
Information for All Programme (IFAP)
Information processing
Information society
Information technology
Information technology (hardware)
Information technology (software)
Intangible cultural heritage
Intercultural communication
Internal migration
International Basic Sciences Programme (IBSP)
International Convention against Doping in Sport
International Day
International Day against Illicit Trafficking in Cultural Property
International Day for Biological Diversity
International Day for Disaster Reduction
International Day for the Conservation of the Mangrove Ecosystem
International Day for the Universal Access to Information
International Day of Commemoration in Memory of the Victims of the Holocaust
International Day of Education
International Day of Light
International Day of Mathematics
International Day of the Girl Child
International Day of the World's Indigenous People
International Day to End Impunity for Crimes against Journalists
International Day to Protect Education from Attack
International Geoscience and Geoparks programme (IGGP)
International Jazz Day
International Literacy Day
International Migrants Day
International Mother Language Day
International Programme for the Development of Communication (IPDC)
International solidarity
International trade
International Women’s Day
International Youth Day
الإنترنت
Intolerance
Jazz
Journalists
Justice
Knowledge
L'Oreal-UNESCO for Women in Science awards
Labour migration
Language development
Language minorities
Language preservation
اللغات
Langues
Latin
Latin American cultures
Latin American history
Law
Law enforcement
Law reform
Lawyers
Legislation
Li Beirut
Life sciences
Lists and designations
Literary prizes
Literature
Local press
Management information systems
Management of social transformations
Man and the Biosphere (MAB) Programme
Mass media
media
media and refugees
media crisis
Media Viability
Medical sciences
Medicine and health
Member States
Memory of the World
Mental health
Migrants
Migrant workers
Migration
Migration law
Migration policy
Mother tongue
Multilingualism
Museums
Music
Natural sciences
Neurology
Neurotechnology
Newspaper press
Norms & Standards
Official publications
Online searching
Open Science
Open source software
Pandemics
أمهات
Partnership
Patrimonio inmaterial
Peaceful coexistence
Peacekeeping
Peacemaking
Philosophers
Philosophy
Philosophy and ethics
Photographs
Photography
Pluralism
Poetry
Policy Advice
Press
Press advertising
Prices
Print media
Priority Africa
Prize
Professional training
Programme implementation
Public domain
Public information
Racial prejudice
Racial segregation
Racism (doctrine)
Radio programmes
Radio stations
Reconstruction (buildings)
Refugees
Religious discrimination
Return migration
Revive the Spirit of Mosul
Rights and privileges
Rights of special groups
Rights of the child
Rights of the disabled
Right to information
Right to privacy
Role of UNESCO
Rule of law
Rural migration
Science popularization
Sciences naturelles
Scientific information
Sharing knowledge
Silk
Silk Road
Social adaptation
Social and economic rights
Social and human sciences
Social behaviour
Social capital
Social change
Social exclusion
Social inclusion
Social inequality
Social integration
Social justice
Social media
Social policy
Social policy and welfare
Social science organizations
Social science policy
Social sciences
Sociology
Sociology of change
Sound archives
Spirit of Mosul
Sport
Sports competitions
Sustainable development
The UNESCO Confucius Prize for Literacy
The UNESCO King Sejong Literacy Prize
Tolerance
Tourism
Trade
Trade routes
Traditional music
Traffic
الترجمة
Translations
Translation services
Underwater heritage
Underwater technology
UNESCO-Hamdan Bin Rashid Al-Maktoum Prize for outstanding practice and performance in enhancing the effectiveness of teachers
UNESCO-Russia Mendeleev International Prize in the Basic Sciences
UNESCO-Sharjah Prize for Arab Culture
UNESCO/Emir Jaber al-Ahmad al-Jaber al-Sabah Prize for Digital Empowerment of Persons with Disabilities
UNESCO/Guillermo Cano World Press Freedom Prize
UNESCO/Jikji Memory of the World Prize
UNESCO governance
UNESCO Prize for girls' and women's education
UN & International cooperation
War in Ukraine
Women
Women artists
Women journalists
Womens rights
World AIDS Day
World Arabic Language Day
World Book and Copyright Day
World Book Capital Cities
World Day to Combat Desertification and Drought
World Engineering Day for Sustainable Development
World Heritage
World Oceans Day
World Olive Tree Day
World Poetry Day
World Press Freedom Day
World Teachers' Day
World Tsunami Awareness Day
World Water Assessment Programme (WWAP)
World Water Day
World Water Week
Youth
Youth activities
Youth employment
Youth movements
Youth organizations
Youth participation
Youth unemployment
ابتكارات علمية
اجازة دراسية
اجراءات السلامة
اخلاقيات العلم
اخلاقيات بيئية
اخلاقيات علم الاحياء
ادارة الموارد المائية
ادارة تربوية
اذاعة
استكشاف المحيطات
اطفال المدارس
اعداد المعلمين
البرنامج الدولي للعلوم الجيولوجية
البرنامج الهيدرولوجي الدولي الحكومي
التنوع البيولوجي
الحدائق الجيولوجية العالمية لليونسكو
الحد من مخاطر الكوارث
الذكاء الاصطناعي : وعود وتهديدات
العلم والتكنولوجيا والابتكار
العلوم/العلم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
اليوم الدولي لمحميات المحيط الحيوي
اليوم العالمي للإذاعة
امدادات المياه
بحث
بحوث هيدرولوجية
برامج محو الامية
بناء السلام
بيئة
بيئة بحرية
بيانات هيدرولوجية
تثقيف غذائي
تحكم في الفيضانات
تدريب
تدريب مهني
تدريس الفلسفة
تراث طبيعي
تربية اعلامية
تربية بدنية
تربية تنموية
تربية صحية
تربية فنية
تربية مدنية
تربية من اجل السلام
تسونامي
تسوية النزاعات
تطور علمي
تطوير الاتصالات
تطوير المناهج الدراسية
تعليم ابتدائي
تعليم اساسي
تعليم الانسانيات
تعليم البنات
تعليم الرياضيات
تعليم الصحفيين
تعليم العلوم
تعليم العلوم الاساسية
تعليم الكبار
تعليم اللاجئين
تعليم اللغة الام
تعليم المهاجرين
تعليم تقني
تعليم تقني ومهني
تعليم ثانوي
تعليم حقوق الانسان
تعليم خاص
تعليم شامل
تعليم عالي
تعليم عن بُعد
تعليم في مرحلة الطفولة المبكرة
تعليم متعدد الثقافات
تعليم متعدد الوسائط
تعليم من اجل التنمية المستدامة
تعليم هندسي
تعليم وتنمية
تغذية
تغير تكنولوجي
تغيّر المناخ
تكنولوجيا
تكنولوجيا تعليمية
تكنولوجيا متطورة
تكيف مع تغير المناخ
تلوث المياه
تنمية المهارات
تنوع بيولوجي
جبال
جفاف
جودة التعليم
جيولوجيا
حرية التعليم
حصول على التعليم
حفاظ على البيئة
حق في التعليم
دمقرطة التعليم
دورات تدريبية
رياضيات
زمالات
سلام
سلامة
سياسة العلم
سياسة تربوية
شعاب مرجانية
صحافة
طالبات
عالمات
عقد الأمم المتحدة لإصلاح النظم الإيكولوجية
علم
علم
علماء
علم الأرصاد الجوية
علم البيئة
علم العلوم
علم المياه
علم وتنمية
علم ومجتمع
علوم الأرض
علوم الارض
علوم البيئة
علوم وهندسة بيئية
عمل ميداني
عنف
فجوة رقمية
فيضانات
قاع المحيطات
كتل جليدية
كوارث
كوارث طبيعية
كيمياء
لغة التعليم
مؤسسات التعليم العالي
محميات المحيط الحيوي
محو الامية
محو الامية المعلوماتية
محيط حيوي
مدارس
مذياع
معلمو المدارس الابتدائية
معلمو المدارس الثانوية
معلمون
معلمون طلاب
مقررات تعليمية
مناخ
مناطق تواجد المانجروف
مناطق قاحلة
مناهج تعليم المعلمين
منهج دراسي
موارد تعليمية مفتوحة
موارد طبيعية
موارد طبيعية
موارد مائية
مياه
مياه الشرب
مياه جوفية
مياه عذبة
نظم المعارف المحلية ومعارف الشعوب الأصلية
نظم ايكولوجية بحرية
نوعية المياه
هيدرولوجيا
هيدرولوجيا إيكولوجية
وراثة بشرية
وسائط الإعلام المجتمعية
وسائط الكترونية
وسائل الإعلام
وقاية من الكوارث
المناقشات
انتقاء
العرض
Arabic language
World Heritage Committee 2023
SDGs & Targets
انتقاء
SDG 1 - End poverty in all its forms everywhere
SDG 2 - End hunger, achieve food security and improved nutrition and promote sustainable agriculture
SDG 3 - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
SDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
SDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girls
SDG 6 - Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all
SDG 8 - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
SDG 9 - Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
SDG 10 - Reduce inequality within and among countries
SDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
SDG 12 - Ensure sustainable consumption and production patterns
SDG 13 - Take urgent action to combat climate change and its impacts
SDG 14 - Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development
SDG 15 - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss
SDG 16 - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
SDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
Lists & Data
انتقاء
UNESCO Chairs
World Heritage List
Right to education
Creative cities
Dashboard themes and Subthemes
ICD Survey
Intangible Cultural Heritage
Intercultural Dialogue
Knowledge Hub
Learning Cities
Legal Instruments
Man and the Biosphere
Memory of the World
Memory of the World Committees
Observatory of Killed Journalists
Open Science Resources
Right to education Library
ROAMx
World Book Capital Network
World Radio Day
World Trend Report Data Catalogue
Partners
انتقاء
European Union
Fondation d'entreprise L'Oréal
إيطاليا
King Salman Aid and Humanitarian Relief Centre
Sultan Bin Abdulaziz Al-Saud Foundation
التاريخ
Date from
Date to
السنة
انتقاء
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2000
Field units
انتقاء
UNESCO Baghdad
UNESCO Liaison Office in Geneva
UNESCO Liaison Office in New York
UNESCO Office in Abidjan
UNESCO Office in Abuja
UNESCO Office in Accra
UNESCO Office in Amman
UNESCO Office in Beijing
UNESCO Office in Beirut and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Brasilia
UNESCO Office in Brazzaville
UNESCO Office in Brussels
UNESCO Office in Cairo and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Dakar and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Doha
UNESCO Office in Guatemala City
UNESCO Office in Harare
UNESCO Office in Havana and Regional Bureau for Culture
UNESCO Office in Jakarta and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Kabul
UNESCO Office in Khartoum
UNESCO Office in Kingston
UNESCO Office in Kinshasa
UNESCO Office in Libreville
UNESCO Office in Lima
UNESCO Office in Mexico City
UNESCO Office in Montevideo and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Nairobi and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in New Delhi
UNESCO Office in Phnom Penh
UNESCO Office in Port-au-Prince
UNESCO Office in Quito
UNESCO Office in Rabat
UNESCO Office in Ramallah
UNESCO Office in San José
UNESCO Office in Santiago and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Tashkent
Venice
Windhoek
Yaoundé
Websites
انتقاء
Global Education Cooperation Mechanism (SDG4)
Global Education Monitoring Report (GEM Report)
Reshaping Policies for Creativity - 2022 Report
The UNESCO Courier
(-)
UNESCO.org
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
World Trends in Freedom of Expression and Media Development - Global Report 2021-2022
World Water Development Report 2022
الأنواع
انتقاء
Country Page
Dataset
Field Office
International day
International week
Key challenge
Major Project
Prize
Universe
الأخبار
بيان صحفي
فعالية
فكرة
قصة
مشروع
مقال
ميديا
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
Y
Z
7097 results
الترتيب حسب
Most relevant
Newest first
Oldest first
A->Z
Z->A
UNESCO Country Profile
لبنان
30 يونيو 2022
UNESCO Country Profile
الإمارات العربية المتحدة
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وآيرلندا الشمالية
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
جمهورية تنزانيا المتحدة
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
الولايات المتحدة الأمريكية
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
بيلاروس
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
بلجيكا
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
بليز
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
بنين
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
بوتان
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
بوليفيا٬ دولة - المتعددة القوميات
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
البوسنة والهرسك
29 يونيو 2021
UNESCO Country Profile
بوتسوانا
29 يونيو 2021
Pagination
Current page
1
الصفحة
2
الصفحة
3
الصفحة
4
الصفحة
5
الصفحة
6
الصفحة
7
الصفحة
8
الصفحة
9
…
الصفحة التالية
›
Last page
»
top