联合国生物多样性大会：学童帮助教科文组织加速追踪海洋物种

今天，世界各地的海洋保护区在帮助保护重要物种方面发挥着显著作用。但是随着海水温度上升，越来越多的物种被迫逃离其原栖息地，寻找更凉爽的水域。从长远来看，现有保护区域可能偏离物种实际生活海域。因此，我们需要开展定期评估。

作为负责联合国系统科学事务的机构，教科文组织正在加快绘制一些特殊海域的海洋物种图谱。结合对气温上升的预测，该倡议将帮助我们直观呈现和监测变化。为了实现这一目标，这些工作运用了目前最先进的技术——环境DNA（eDNA）。

就像法医DNA检测可以从一根头发中获取数据一样，环境DNA采样只需分析几升水，就可以确定生活在对应地区的各类物种。这一工具不仅具有成本效益，而且能尽早发现变化，不会伤及当地生物。

通过与当地学校合作，教科文组织的策略实现了科学和教育的统一。数百名学生正在接受培训。他们将动手采集海洋数据，参与环境DNA监测。这种吸引公民积极参与的工作方法，是提高公众对生物多样性衰退的认知、培养未来领导者对科学的热爱的关键。

待采集到样本，科学家们就会依照教科文组织制定的标准方法在实验室里完成分析。这套方法的制定得到一个高级专家咨询委员会的指导。作为教科文组织对开放科学的承诺的一部分，从该计划中获得的所有结果将通过我们的海洋生物多样性信息系统（OBIS）公开发布。

教科文组织已经选定25个世界海洋遗产地作为初始试点。这些遗产地散布于世界各地，采样工作已于2022年9月启动。澳大利亚、巴西、哥斯达黎加、丹麦、德国、荷兰等试点地的工作业已开始，孟加拉国、伯利兹、法国、毛里塔尼亚、墨西哥、巴拿马、美国、苏丹、也门等试点地也将在未来数月里着手采样。

François Wibaux，f.wibaux@unesco.org，+33(0)145681729