Shutterstock 新闻中心 主页 事件 新闻发布 新闻与案例 多媒体 联系人 新闻与案例阅读更多教科文组织最新新闻和动态;探索教科文组织实地工作案例和报告。篩選Countries 篩選 中国丹麦乌兹别克斯坦乌干达乌拉圭也门亚美尼亚伊拉克伊朗(伊斯兰共和国)俄罗斯联邦保加利亚刚果民主共和国利比亚利比里亚加纳匈牙利南苏丹南非博茨瓦纳卢旺达印度印度尼西亚危地马拉古巴哈萨克斯坦哥伦比亚哥斯达黎加喀麦隆土耳其坦桑尼亚联合共和国埃及埃塞俄比亚塔吉克斯坦塞尔维亚墨西哥多哥大不列颠及北爱尔兰联合王国大韩民国奥地利孟加拉国安哥拉尼日利亚尼泊尔巴勒斯坦巴基斯坦巴林巴西库克群岛德国意大利挪威斯洛伐克斯里兰卡日本智利柬埔寨比利时毛里求斯沙特阿拉伯法国波兰泰国津巴布韦洪都拉斯海地澳大利亚爱沙尼亚牙买加玻利维亚(多民族国)瑞典瑞士科威特科特迪瓦秘鲁立陶宛索马里约旦纳米比亚缅甸罗马尼亚美利坚合众国肯尼亚芬兰苏丹莫桑比克菲律宾萨尔瓦多萨摩亚蒙古西班牙贝宁赤道几内亚越南阿塞拜疆阿富汗阿拉伯叙利亚共和国阿曼阿根廷马尔代夫马里黎巴嫩Country groups 篩選 Least Developed Countries (LDCs)Landlocked Developing Countries (LLDCs)Small Island Developing States (SIDS)Themes 篩選 信息与传播ArchivesArtificial intelligenceBasic sciencesBioethicsBiosphere reservesCallCapacity buildingChemistryClimateClimate changeCopyrightCovid-19Creative citiesCreativityCulturaCultural diversityCultural heritageCultural tourismCultureCulture and developmentCulture of peaceDialogue among civilizationsDigital heritageDigital learning weekDirector GeneralEarth sciencesEcohydrologyEducationEducational managementEducational technologyEducation for sustainable developmentEducation in emergenciesEnvironmentFreedom of expressionFreshwaterGender discriminationGender equalityGeneral ConferenceGeologyGirlsGirls educationGovernanceGrantsGreat trade routes指导方针和工具Higher educationInclusive educationIndigenous Languages and Knowledge (IYIL 2019)Indigenous Languages Decade (2022-2032)Indigenous peoplesIntangible cultural heritageIntercultural communicationIntercultural educationInternational Basic Sciences Programme (IBSP)International Day for Biological DiversityInternational Day for the Conservation of the Mangrove EcosystemInternational Day of EducationInternational Day of the Girl ChildInternational Day of the World's Indigenous PeopleInternational tradeInternational Women’s DayInternational Year of Indigenous LanguagesLanguagesLanguesLists and designationsLiteracyMan and the Biosphere (MAB) ProgrammeMangrove areasMember StatesMemory of the WorldMigrationNatural sciences规范和标准OceanOpen educational resourcesPeaceful coexistencePeacekeepingPhilosophyPhotographsPhotographyPolicy AdvicePrimary educationPriority AfricaProgramme implementationResearchResearch grantsResearch programmesResearch projectsRight to educationScienceScienceScience educationScience policySciences de la terreSciences naturellesSecondary educationSharing knowledgeShould we be afraid of neuroscience?SilkSilk RoadSocial and human sciencesSocial problemsSocial researchSportSustainable developmentTeacher educationTeachersTradeTrade routesUNESCO-Al Fozan International Prize for the Promotion of Young Scientists in STEMUNESCO-Russia Mendeleev International Prize in the Basic SciencesUNESCO King Hamad Bin Isa Al Khalifa Prize for the use of information and communication technologies in educationUNESCO Prize for girls' and women's educationUniversity studentsUN & International cooperationWaterWomenWomens rightsWomen studentsWorld AIDS DayWorld HeritageWorld Press Freedom DayWorld Teachers' DayYouthYouth activitiesYouth leadersYouth participation和平地方和土著知识系统建设和平恢复生物多样性,重焕生机生物圈保护区国际日生物多样性社区媒体科学、技术、工程、数学Topics 篩選 DisplayZoom2022_22023_22023_32024_1CallsMaths countsSDGs & Targets 篩選 SDG 3 - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all agesSDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for allSDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girlsSDG 6 - Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for allSDG 8 - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for allSDG 10 - Reduce inequality within and among countriesSDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainableSDG 12 - Ensure sustainable consumption and production patternsSDG 13 - Take urgent action to combat climate change and its impactsSDG 14 - Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable developmentSDG 15 - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity lossSDG 16 - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levelsSDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable developmentLists & Data 篩選 Compendium of ECCE good practicesCreative citiesICD SurveyIntangible Cultural HeritageIntercultural DialogueKnowledge HubLearning CitiesLegal InstrumentsMan and the BiosphereMemory of the WorldMemory of the World CommitteesMOWLACObservatory of Killed JournalistsOpen Science ResourcesPolicy Monitoring PlatformRight to education LibraryROAMxUNESCO ChairsWorld Book Capital NetworkWorld Heritage ListWorld Radio DayWorld Trend Report Data CatalogueYear 篩選 2024202320222021202020192018201720162015201420132012Field units 篩選 UNESCO Liaison Office in GenevaUNESCO Office in BeijingWebsites 篩選 Global Education Cooperation Mechanism (SDG4)Intergovernmental Oceanographic Commission of UNESCO (IOC)The UNESCO CourierUNESCO.orgABCDEFGHIJKLMNOPRSTUVYZ 新闻中国南京、苏州,韩国扶安郡、西区(光州)、河南加入教科文组织全球学习型城市网络15 March 2024 新闻2024年度联合国教科文组织女童和妇女教育奖开放提名12 March 2024 新闻评估环境记者安全状况调查问卷12 March 2024 新闻提名征集:2023年教科文组织—俄罗斯门捷列夫国际基础科学奖9 February 2024 故事坦迪韦·穆里乌,制造错觉的精灵6 February 2024 新闻联合国教科文组织与力拓集团签署合作伙伴协议,支持蒙古国可持续发展18 December 2023 新闻2023年丝绸之路青年研究基金获得者揭晓12 December 2023 新闻第八届模拟气候变化大会顺利召开: 助力全球青少年更好地理解联合国气候变化谈判的原则和过程11 December 2023 新闻2023联合国教科文组织《全球教育监测报告》研讨会顺利举行11 December 2023 新闻乌兰巴托庆祝加入联合国教科文组织全球创意城市网络5 December 2023 新闻庆祝2023年国际残障人日特别活动3 December 2023 新闻化学家别列茨卡亚和米伦荣膺教科文组织—俄罗斯门捷列夫国际基础科学奖30 November 2023 新闻大河生态文明论坛·长江文化论坛平行论坛30 November 2023 新闻河流汇聚可持续未来·2023长江文化南京论坛成功举办29 November 2023 新闻2023年“打击非法贩运文化财产国际日”中国主场论坛举行29 November 2023 新闻2023第三届全球青年零碳未来峰会精彩回顾27 November 2023 新闻第二届青年气候周启动仪式暨第三届全球青年零碳未来峰会顺利召开27 November 2023 故事人物故事 | 小小未来主人翁:2023年武夷山国家公园青少年进森林自然教育研学活动后记13 October 2023 新闻“跟我看非遗——青年非物质文化遗产保护能力建设三年期培训计划”圆满落幕18 September 2023 故事吉光片羽 19 July 2023 新闻五科学先锋获阿勒福赞杰出青年科学家国际奖22 June 2023 新闻中国、爱尔兰数字学习平台斩获教科文组织教育信息化奖8 June 2023 新闻截止日期延长 - 参加2023年丝绸之路青年之眼摄影大赛5 June 2023 故事“自然是我们的一部分”23 May 2023 故事一专家在危机期间收集数据以改善南苏丹教育状况3 May 2023 故事川内伦子镜头下的脆弱之美25 April 2023 故事教科文组织庆祝丝绸之路沿线对话35周年13 April 2023 新闻2023年度联合国教科文组织女童和妇女教育奖开放提名9 March 2023 新闻截止日期延长-教科文组织开启2023年丝绸之路青年研究基金提案征集8 March 2023 新闻让阿富汗女童和妇女上学!19 January 2023 新闻阿富汗:教科文组织谴责塔利班禁止女性接受高等教育的决定,并敦促立即撤销17 January 2023 故事摩洛哥绿洲:在海市蜃楼的另一边3 January 2023 故事拉美和加勒比地区七个生物圈保护区的红树林将得到修复25 October 2022 故事尼日利亚新冠疫情后,格洛丽亚等女童教育倡导者如何“不让女童掉队”?14 October 2022 新闻教育变革始于教师5 October 2022 新闻参加2022年丝绸之路青年之眼摄影大赛19 April 2022 故事海洋十年高速启航16 April 2022 故事女童与妇女教育奖得主帮助斯里兰卡女生学习编程,增强自信15 April 2022 故事珊瑚礁:脆弱世界的年代史14 April 2022 新闻征稿:开放科学政策助推落实可持续发展目标13 April 2022 新闻教科文组织开启2022年丝绸之路青年研究基金提案征集22 March 2022 新闻联合国教科文组织国际生物伦理委员会:提出多项建议28 January 2022 故事塞巴斯蒂安·萨尔加多:亚马逊丛林已不复昔日繁茂景象18 January 2022 故事伦理时尚:是风尚来袭?还是说说而已?18 January 2022 新闻提名征集:2022年教科文组织—俄罗斯门捷列夫国际基础科学奖17 January 2022 新闻 “一带一路”青年创意与遗产论坛特别对话于12月17日成功举办23 December 2021 新闻看见残障人,促进残障人权利10 December 2021 新闻一个中国研究中心和一个西班牙生物圈保护区将共同协调世界山地生物圈保护区网络技术秘书处的工作8 December 2021 新闻联合国教科文组织发布最新版《媒体报道促进中国残障平等指南》3 December 2021 新闻联合国教科文组织公开征集展现残障人领导力和社会参与的照片2 December 2021 新闻2021年国际人工智能与教育会议25 November 2021 新闻教科文组织在亚太传播论坛上倡导ROAM原则5 November 2021 新闻2021南京和平论坛于10月24日至26日成功举办4 November 2021 新闻联合国教科文组织发布面向中国儿童和家长的媒介与信息素养资源1 November 2021 新闻教科文组织和Al Fozan基金会设立新奖项以支持青年科学家29 October 2021 新闻联合国教科文组织发起“Fit for Life”主题摄影比赛18 October 2021 新闻教科文组织在联合国简报采访中表示,人工智能潜力巨大11 October 2021 新闻移民身份的诺贝尔奖得主彬彬济济11 October 2021 新闻移民、难民还是流离失所者?11 October 2021 新闻教科文组织推出在线课程,指导教师将文献遗产纳入教学8 October 2021 新闻教科文组织为司法人员提供表达自由国际标准新资源8 October 2021 新闻边缘群体媒体倡导手册面向中国利益相关方正式发布29 September 2021 新闻肯尼亚的勾勾奶奶:全球年龄最大的小学生9 September 2021 新闻联合国中国残障主题组举行会议,针对进一步推动中国残障群体融合展开讨论3 September 2021 新闻智利胡安·费尔南德斯群岛社区提议以自然为本的解决方案应对气候变化3 September 2021 新闻教科文组织将参与世界自然保护大会1 September 2021 新闻联合国教科文组织举办区域性政策对话:孟加拉国、蒙古国、尼泊尔利益相关方探讨社区广播政策及其可持续性1 September 2021 新闻“支援贝鲁特”一周年:一个城市重新崛起的希望31 August 2021 新闻教科文组织推出“可持续发展始于教师”在线课程25 August 2021 新闻生物圈保护区:动员起来,遏制亚马逊地区的毁林行为24 August 2021 新闻到2025年将环境问题纳入学校课程24 August 2021 新闻生物圈保护区:生命庆典50年24 August 2021 新闻教科文组织支助海地的应急行动22 August 2021 新闻教科文组织简报呼吁关注外国记者的安全29 July 2021 新闻哥本哈根被教科文组织-国际建筑师联合会指定为2023年世界建筑之都28 July 2021 新闻第44届世界遗产大会在中国福州开幕19 July 2021 新闻教科文组织、世界犹太人大会及Facebook签署协议,提供13种语言版本大屠杀教育资源将8 July 2021 新闻冲击与复苏:教科文组织报告公布新冠疫情文化影响新数据28 June 2021 新闻教科文组织敦促二十国集团教育和劳工部长持续投资青年事业28 June 2021 新闻为应对虚假信息泛滥,教科文组织全民信息计划促进信息获取和数字素养27 June 2021 新闻联合国推出新的全面性教育报告24 June 2021 新闻征集申请:阳光男性21 June 2021 新闻人工智能造福地球:教科文组织在VIVA科技大会上强调人工智能创新促进可持续发展18 June 2021 新闻新冠危机期间远程和数字学习:教科文组织扫盲奖得主经验分享17 June 2021 新闻“为地球学习” 须知16 May 2021 新闻2022年 “国际爵士乐日”全球主办城市开启申请14 May 2021 新闻联合国教科文组织面向全球超大城市的参与方征求意见,以建立水和气候的合作框架12 May 2021 新闻新工具辅助校园新冠疫情监测和疫苗接种5 May 2021 新闻2021年教科文组织国际扫盲奖提名征集4 May 2021 故事女童和妇女教育奖得主帮助肯尼亚女孩重返校园28 April 2021 新闻女科学和数学教师, 是否比想象的好?21 April 2021 新闻教科文组织新设立八个世界地质公园21 April 2021 新闻教科文组织总干事和斯洛文尼亚总统共同为首个人工智能研究中心揭牌16 April 2021 新闻联合国教科文组织呼吁警惕世代灾难16 April 2021 新闻青年学者开展疫情分析15 April 2021 新闻韩国为亚太地区世界遗产相关活动认捐600万美元13 April 2021 新闻全球人口大国提升数字学习及相关技能,以推动教育复苏13 April 2021 新闻联合国教科文组织创意城市网络开放2021年申请8 April 2021 新闻全球教育联盟围绕网络、性别和教师支持新冠疫情学习恢复31 March 2021 故事数学让世界更美好,教科文组织庆祝3月14日国际数学日12 March 2021 Pagination Current page 1 頁面 2 頁面 3 頁面 4 頁面 5 頁面 6 頁面 7 頁面 8 頁面 9 … Next page 下一頁 › Last page 最後 »