Report on the analysis of public expenditure on education in Zimbabwe. Focus on equity and efficiency. Global partnership for education, UNESCO - IIPE Pôle de Dakar, Zimbabwe Ministry of primairy and secondary...
Rapport d’état du système éducatif national, Pour une politique éducative plus inclusive et plus efficace, Gouvernement de la Côte d’Ivoire, UNICEF, Pôle de Dakar de IIPE - UNESCO, 2016.
Les stratégies de développement des capacités – qui s’appuient sur les ressources propres d’un pays et émergent d’un dialogue multipartite – sont la clé de la modernisation de la planification de l’aide internationale au développement.