Le Kit : le patrimoine mondial entre les mains des jeunes
Élaboré en 1998, le Kit éducatif du patrimoine mondial entre les mains des jeunes est l'un des principaux outils du Programme d'éducation au patrimoine mondial destiné aux enseignants du secondaire. Il vise à sensibiliser les jeunes à l'importance de préserver leur patrimoine local, national et mondial.
Le Kit éducatif du patrimoine mondial entre les mains des jeunes
repose sur une approche interdisciplinaire visant à faire participer les enseignants de tous les cycles scolaires à la sensibilisation des jeunes à l'importance du patrimoine mondial.
repose sur une approche interdisciplinaire visant à faire participer les enseignants de tous les cycles scolaires à la sensibilisation des jeunes à l'importance du patrimoine mondial.
Le Kit éducatif du patrimoine mondial entre les mains des jeunes
cherche à incorporer le patrimoine mondial au sein des programmes scolaires afin de transmettre les thèmes transverses fondamlentaux dans les classes ainsi que dans le cadre d’activités extrascolaires.
cherche à incorporer le patrimoine mondial au sein des programmes scolaires afin de transmettre les thèmes transverses fondamlentaux dans les classes ainsi que dans le cadre d’activités extrascolaires.
Le Kit éducatif du patrimoine mondial entre les mains des jeunes
se concentre sur les méthodes créatives et participatives d'enseignement, en impliquant les étudiants dans la recherche, dans la collecte et l'analyse de données, dans des jeux de rôle et des exercices de simulation, dans les technologies de l'information et de la communication, et par le biais d'excursions sur le terrain bien.
se concentre sur les méthodes créatives et participatives d'enseignement, en impliquant les étudiants dans la recherche, dans la collecte et l'analyse de données, dans des jeux de rôle et des exercices de simulation, dans les technologies de l'information et de la communication, et par le biais d'excursions sur le terrain bien.
Le Kit du patrimoine mondial entre les mains des jeunes encourage le dialogue et l'écoute des autres, ce qui permet de réaffirmer notre identité, tout en promouvant le respect mutuel et le respect de la diversité. Il constitue un lien essentiel pour rassembler les jeunes, les enseignants, les spécialistes du patrimoine et les autres parties prenantes dans une situation dans laquelle ils peuvent apprendre ensemble et échanger entre eux afin de mieux connaître et apprécier leur patrimoine local et mondial.
Télécharger les Kits
Langue | Date | Formats | Disponible |
---|---|---|---|
Amharique | 2007 | Oui | |
Arménien | 2002 | Oui | |
Croate | 2011 | Oui | |
Version anglaise du Pacifique "Our Pacific Heritage" | 2004 | Oui | |
Allemand | 2001 | Oui | |
Hindi | 2001 | Oui | |
Indonésien | 2001 | Oui | |
Italien | 2002 | Oui | |
Khmer | 2005 | Oui | |
Kiswahili | 2004 | Oui | |
Letton | 2006 | Oui | |
Cingalais | 2013 | Oui | |
Slovaque | 2002 | Oui | |
Tamoul | 2013 | Oui | |
Turc | 2002 | Oui | |
Ukrainien | 2011 | Oui | |
Albanais | 2002 | Oui | |
Laotien | 2001 | Oui | |
Coréen (RPDC) | 2007 | Oui | |
Corée (RDC) | 2003 | Oui | |
Ouzbek | 2001 | Oui | |
Ourdou | 2003 | Oui | |
Anglais* | 2002 | Oui | |
Thaï | 2004 | Oui | |
Chinois* | 1998 | Oui | |
Arabe* | 2009 | Oui | |
Japonais | 2000 | Oui | |
Russe* | 2000 | Oui | |
Portugais | 2012 | Oui | |
Français* | 2002 | Oui | |
Mongole | 2004 | Oui | |
Lithuanien | 2005 | Oui | |
Espagnol* | 2006 | Oui | |
Hongrois | 2006 | Oui | |
Macédonien | 2012 | Oui |
Langue | Date | Formats | Disponible |
---|---|---|---|
Anglais* | 2002 | Oui | |
Anglais* | 1998 | Papier | Non |
Français* | 2002 | Oui | |
Français* | 1999 | Papier | Non |
Espagnol* | 2006 | Oui | |
Espagnol* | 1999 | Papier | Non |
Arabe* | 2006 | Oui | |
Russe* | 2000 | Oui | |
Chinois* | 1998 | Oui | |
Albanais | 2002 | Oui | |
Amharique | 2007 | Oui | |
Arménien | 2002 | Oui | |
Autrichien | 2007 | Papier | Non |
Autrichien | 2013 | Papier | Non |
Croate | 2011 | Oui | |
Néerlandais | 2013 | Papier | Non |
Finnois | 2002 | Papier | Non |
Géorgien | 2001 | Papier | Non |
Allemand | 2001 | Oui | |
Hindi | 2001 | Oui | |
Hongrois | 2006 | Oui | |
Indonésien | 2001 | Oui | |
Italien | 2002 | Oui | |
Italien | 2002 | Vidéo | Non |
Japonais | 2000 | Oui | |
Khmer | 2005 | Oui | |
Kiswahili | 2004 | Oui | |
Coréen (RDC) | 2003 | Oui | |
Coréen (RPDC) | 2007 | Oui | |
Laotien | 2001 | Oui | |
Letton | 2006 | Oui | |
Lithuanien | 2005 | Oui | |
Macédonien | 2012 | Oui | |
Mongole | 2004 | Oui | |
Filipino | 2004 | CDROM | Non |
Portugais | 2012 | Oui | |
Portugais | 2012 | DVD | Non |
Serbe | 2011 | Papier | Non |
Slovaque | 2002 | Oui | |
Suédois | 2003 | Papier | Non |
Thaï | 2004 | Oui | |
Turc | 2002 | Oui | |
Ourdou | 2003 | Oui | |
Ouzbek | 2001 | Oui | |
Vietnamien | 2001 | Papier | Non |
Cingalais | 2013 | Oui | |
Tamoul | 2013 | Oui | |
Version anglaise “Our Pacific Heritage” | 2004 | Oui | |
Ukrainien | 2011 | Oui | |
Turc (2de édition) | Bientôt | Non | |
Vietnamien (2de édition) | Bientôt | Non |
*Langues officielles de l'ONU
43 langues nationales
Le Kit éducatif du patrimoine mondial entre les mains des jeunes existe actuellement en 43 langues nationales. Le Kit comprend six chapitres supplémentaires avec du matérial didactique:
- Approches éducatives du patrimoine mondial
- La Convention du patrimoine mondial
- Patrimoine mondial et identité
- Patrimoine mondial et tourisme
- Patrimoine mondial et environnement
- Patrimoine mondial et culture de la paix
- Matériel didactique
2 DVD
De plus, deux versions de ce Kit ont été produites en DVD interactif, en français et en anglais. En complément du contenudéjà disponible dans la version papier, ils contiennent :
- Le texte de la Convention du patrimoine mondial
- De brèves descriptionsdes sites du patrimoine mondial
- Une carte du Patrimoine mondial
- Une gallerie de photos et de vidéos
- La série de dessins animés Patrimonito et les aventures du patrimoine mondial
- et plus encore