L’éducation doit constamment s’adapter à l’évolution des besoins de la société en matière de développement. Cela implique d’apporter de manière récurrente et rapide des changements aux curricula des pays en réponse aux défis nationaux, régionaux et mondiaux en matière de développement. De nombreux pays éprouvent des difficultés à s’adapter de manière adéquate, et, plus encore, à réformer leur curriculum afin de suivre le rythme rapide du changement. Ces difficultés se traduisent généralement par des approches et des interventions fragmentées qui ne permettent pas d’adapter véritablement les éléments fondamentaux du système éducatif aux changements curriculaires et aux processus de réforme.
Dans le cadre de nos activités, nous nous efforçons d’aider les pays à intégrer de manière efficace les principaux enjeux actuels découlant des changements curriculaires et des processus d’innovation dans les différents niveaux, contextes et dispositifs de leur système éducatif.
