OECD Educationบัญชีตัวจริง

@OECDEduSkills

OECD work on education and skills provides policy makers with the information they need to improve the quality of education worldwide.

Paris, France
oecd.org/education
เข้าร่วมเมื่อ กุมภาพันธ์ 2553
4,376 รูปภาพหรือวิดีโอ รูปถ่ายและวิดีโอ

ทวีต

คุณได้บล็อค @OECDEduSkills

คุณแน่ใจหรือไม่ว่าต้องการดูทวีตเหล่านี้ การดูทวีตเหล่านี้ไม่ถือเป็นการยกเลิกการบล็อค @OECDEduSkills

  1. ทวีตปักหมุด
    19 มิ.ย.

    Learn more about the major findings from our new Teaching and Learning International Survey ⤵️

    1 ตอบกลับ 116 รีทวีต 138 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  2. 12 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    "Upward educational mobility has been slowing over recent decades, and the probability of completing tertiary education remains highly unequal between advantaged and disadvantaged students." ➡️

    2 รีทวีต 3 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  3. 14 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    "... school systems should take a greater interest in the professional views of teachers as experts on teaching and learning." Read more about how education systems can encourage teacher professionalism ⤵️

    8 รีทวีต 23 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  4. 16 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    Adults whose parents attained a high level of education are about 1⃣1⃣ times more likely to complete tertiary education than those with low-educated parents 🎓 Learn more in our latest PISA in Focus brief ➡️

    8 รีทวีต 14 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  5. ได้รีทวีต
    8 ก.ค.

    Imagine you want to implement new teaching practices at your school, and you need to create an environment to support them. Where would you start? Share your experiences in transforming learning environments @

    14 รีทวีต 21 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  6. ได้รีทวีต
    29 ก.ค.

    The 2019 brought together 300 speakers + participants from 76 countries around the 🌍 to discuss a World in eMotion. Now, we want to hear from you! Share your comments on this year's event & help us shape the next 👉

    , , และอีก 7 คน
    10 รีทวีต 19 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  7. 28 ส.ค.

    Our report on benchmarking higher education system performance provides a comprehensive review of systems in OECD countries 🎓 Here are 10 key takeaways ➡️

    16 รีทวีต 19 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  8. ได้รีทวีต
    28 ส.ค.

    We are so pleased to have contributed to the new joint report by & : Youth Voice for the Future of Work. The report aims to echo young people's perceptions on technology and the future work across the world. Full report:

    14 รีทวีต 21 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  9. 27 ส.ค.

    41% of adults attained a higher level of education than their parents, on avg. across countries covered in our Survey of Adult Skills 👨‍🎓👩‍🎓 But upward educational mobility was less prevalent among younger adults 📉 Learn more ➡️

    23 รีทวีต 25 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  10. 27 ส.ค.

    "Classrooms that are open to discussion around real-life issues and direct student engagement – whether at school or in the community – can have a positive effect on students’ interest in civic matters." ➡️

    9 รีทวีต 20 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  11. 27 ส.ค.

    Read our latest PISA in Focus brief: "Can academic performance help disadvantaged students to achieve upward educational mobility?" ➡️

    7 รีทวีต 8 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  12. 26 ส.ค.

    "The combination of reflective, hands-on and deliberative experiences is key. Through these experiences, students realise they can make a different in tackling real-world problems..." Read more about how can help bolster civic engagement ➡️

    7 รีทวีต 20 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  13. 26 ส.ค.

    Read our latest blog post: "How education can help bolster civic engagement" ➡️

    7 รีทวีต 8 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  14. ได้รีทวีต
    23 ส.ค.

    Early childhood care & education can take different forms in different countries - and that makes it difficult to make comparisons 🌎🌍🌏 Read more from ➡️

    1 ตอบกลับ 16 รีทวีต 50 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  15. 23 ส.ค.

    Computer-based testing promises to improve our understanding and interpretation of test scores 💻 Here's why ➡️

    1 ตอบกลับ 2 รีทวีต 14 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  16. 23 ส.ค.

    What can low- and middle-income countries learn from PISA? Find out on our TopClass ➡️

    2 รีทวีต 4 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  17. ได้รีทวีต
    21 ส.ค.

    How often do we ask teachers about their work? How often is their voice heard in the debate on education policy? In 2018, the TALIS survey asked over 260 000 teachers & school leaders in 48 countries & economies about their working conditions ➡️

    16 รีทวีต 16 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  18. 22 ส.ค.

    In OECD countries, higher education graduates now outnumber young adults who have completed only upper secondary education 👩‍🎓👨‍🎓 See more trends in in our latest blog post ➡️

    1 รีทวีต 5 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  19. 22 ส.ค.

    Leaders of lower secondary schools say they spend only 16% of their working time on curriculum and teaching-related tasks 👨‍🏫👩‍🏫 Find out why that matters in our TALIS Teachers' Guide ➡️

    1 ตอบกลับ 16 รีทวีต 25 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  20. 21 ส.ค.

    Between 2005 and 2015, higher education spending per student rose by 20% in OECD countries 🎓📈 Explore more trends in ➡️

    6 รีทวีต 5 ชื่นชอบ
    ยกเลิก
  21. 21 ส.ค.

    Early childhood care & education can take different forms in different countries - and that makes it difficult to make comparisons 🌎🌍🌏 Read more ➡️

    9 รีทวีต 13 ชื่นชอบ
    ยกเลิก

@OECDEduSkills ยังไม่ได้เริ่มทวีตเลย

การโหลดข้อมูลอาจต้องใช้เวลาสักครู่

ทวิตเตอร์อาจรองรับปริมาณผู้เข้าใช้ไม่ไหวหรืออาจมีอาการสะดุดนิดหน่อย ลองใหม่อีกครั้ง หรือลองดูที่ สถานะของทวิตเตอร์ สําหรับข้อมูลเพิ่มเติม

    คุณยังอาจถูกใจ

    ·