01.11.2016 - UNESCO Office in Brasilia
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Voltar ao topo da páginaMarco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional: disposição e competências do país
O Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) da UNESCO oferece aos gestores de políticas uma estrutura estratégica, com o apoio de informações baseadas em evidências, para que realizem ações concretas que garantam a todos os cidadãos a aquisição de competências midiáticas e informacionais. O Marco fornece aos Estados-membros da UNESCO ferramentas para avaliar sua capacidade de proporcionar aos cidadãos as competências necessárias de AMI. Portanto, a UNESCO defende que a AMI seja uma das pré-condições do desenvolvimento sustentável, e que o uso consciente das ferramentas de informação, mídia e TIC, incluindo a internet, ajudará a garantir que todos se beneficiem da Declaração Universal dos Direitos Humanos, particularmente da liberdade de expressão e do acesso à informação, e se tornem cidadãos livres e empoderados.
Brasília: UNESCO; Rio de Janeiro: Cetic.br/Nic.br, 2016.
Título original: Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies
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