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Qui nous sommes

Le BIE est le Centre mondial d’excellence en matière de curriculum. En tant qu’institut spécialisé de l’UNESCO, nous sommes reconnus pour les connaissances et les compétences techniques que nous mettons à disposition des États membres afin de promouvoir à l’échelle mondiale une nouvelle vision commune des enjeux relatifs au curriculum. Pour ce faire, nous proposons un soutien technique et pratique dans les principaux domaines qui influencent l’offre d’une éducation équitable et de qualité pour tous dans le cadre du Programme de développement durable à l’horizon 2030. 
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Conseil du BIE

Le Conseil du BIE est l’organe directeur de notre institut : il est composé de 12 représentants d’États membres nommés lors de la Conférence générale de l’UNESCO pour un mandat d’une durée de quatre ans. Les membres du Conseil se réunissent chaque année afin d’examiner et d’approuver le budget et le programme général du BIE pour chaque exercice biennal.
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Direction

Le directeur ou la directrice du BIE est responsable de la direction et de la gestion de l’institut. Le Dr Mmantsetsa Marope assume le rôle de directrice du BIE depuis juillet 2014. Grâce à sa vaste expérience en matière de direction et à ses connaissances spécialisées, elle a su revitaliser le rôle de centre d’excellence du BIE dans le domaine du curriculum, en étendant de manière significative la portée géographique et la gamme de services de l’institut.
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Origines et histoire

Le BIE est devenu en 1929 la première organisation intergouvernementale dans le domaine de l’éducation, établie afin de promouvoir la paix par le biais de l’éducation. Fondé au départ en 1925 à Genève par un groupe de pédagogues de renom en tant qu’organisme privé, le BIE a été dirigé pendant près de quarante ans par le célèbre psychologue suisse Jean Piaget. L’organisation est devenue en 1969 partie intégrante de l’UNESCO en qualité de centre international en matière d’éducation comparée. Le BIE poursuit sa quête de l’excellence en tant que Centre mondial spécialisé dans le domaine du curriculum.
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