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教科文组织新的《全球教育监测报告》显示出,教育在推动实现新的《2030年可持续 发展议程》所述各项全球目标方面具有很大潜力。报告还显示,为了充分发挥这一潜力,为 了应对人类和地球目前所面临的各种挑战,教育需要一场重大变革。 教育领域迫切需要取得更大进步。按照目前的趋势,全世界将在2042年普及初等教育, 2059年普及初中教育,2084年普及高中教育。这就意味着要比实现2030年可持续发展目标的 最后期限晚半个世纪。