L’éducation en situation de post-conflit : le développement des compétences de vie («life-skills ») peut-il contribuer à la paix ? Une approche conceptuelle et des exemples Cette étude met l’accent sur l’éducation, comme composante du développement humain durable, et sur son importance pour instaurer, aux... Life skills, Peace, Peacebuilding, Conflict, Crisis
Éducation, violences et conflits armés en Afrique subsaharienne : bilan critique de nos connaissances et perspectives de recherches La littérature sur le thème « éducation, violences et conflits » en Afrique subsaharienne connaît un remarquable essor depuis la chute du... Conflict, Conflict resolution education, Peace
Colloque international FASAF et ROCARE sur éducation, violences, conflits et perspectives de paix en Afrique : rapport final Depuis plusieurs décennies, les violences, les conflits sociaux et les conflits armés affectent de nombreux pays du continent africain durant ces... Conflict, Conflict resolution education, Peace, Peace education, Civic education
Reconstruction post-conflit en RDC : les défis posés par le devoir de mémoire et l’éducation des adultes S’appuyant plus particulièrement sur le cas de la République Démocratique du Congo (RDC), cette intervention vise à soulever deux problématiques... Conflict, Conflict resolution education, Peace, Peace education, Conflict analysis