Международная комиссия

Масанори Аояги родился в г.Далянь, Китай, в 1944 году. Как один из ведущих исследователей древнегреческого и древнеримского искусства, д-р Аояги более 40 лет занимался раскопками средиземноморских развалин. По окончании литературного факультета Токийского университета в 1967 году он изучал историю античного искусства и археологию в Римском университете с 1969 по 1972 год. Он имеет степень доктора философии по литературе. В число должностей, которые он ранее занимал, входит должность специального уполномоченного Министерства культуры. В число должностей, которые он занимает в настоящее время, входит должность президента Археологического института Кашихары в префектуре Нара и должность председателя совета директоров Университета искусств Тама.

Арджун Аппадурай (Arjun Appadurai) — профессор антропологии и глобализации в Школе управления Херти в Берлине; Годдард профессор в области СМИ, культуры и коммуникации в Нью-Йоркском университете.  Является ведущим аналитиком культурной динамики глобализации.  Освещает вопросы культурного разнообразия, миграции, насилия и городов. Его последняя книга (совместно с Нета Александер (Neta Alexander) — "Неудача" (Издательство "Полити Пресс", 2019).

Патрик Авуах (Patrick Awuah) — основатель и президент Университета Ашеси в Гане, целью которого является развитие африканского ренессанса путем воспитания нового поколения этических и предпринимательских лидеров. Под руководством Патрика Университет Ашеси сочетает в себе строгую междисциплинарную основу​и важные профилирующие дисциплины в области бизнеса, информатики, системы управления информацией и инженерии. Патрик является стипендиатом Мак-Артура и лауреатом премии WISE Prize в области образования. В 2015 году Патрик был назван одним из 50 величайших мировых лидеров по версии журнала Fortune.

Абдельбассет Бен Хассен (Abdelbasset Ben Hassen) — президент Арабского института прав человека в Тунисе. Имея за плечами три десятилетия опыта в области обучения правам человека, Бен Хассен занимался разработкой и реализацией программ в области прав человека и реформами образования на территории Ближнего Востока и Северной Африки.  Он писал о правах человека, образовании в области прав человека и культуре, был членом редакционного комитета Десятилетия образования в области прав человека ООН.

Кристовам Буарке (Cristovam Buarque) получил докторскую степень в Университете Сорбонна, а ранее работал в Межамериканском банке развития в Вашингтоне.  Заслуженный профессор и бывший ректор Университета Бразилиа.  В Бразилии он занимал пост министра образования, губернатора федерального округа и сенатора республики.  Пионер в концепции обусловленных денежных трансфертов, связанных с образованием; опубликовал большое количество работ о будущем базового и высшего образования как в плане улучшения доступа, так и в области педагогических инноваций.

Элиза Герра (Elisa Guerra) — основатель колледжа Colegio Valle de Filadelfia в Мексике, а также Директор по Латинской Америке в Институтах достижения потенциала человека.  В 2015 году была награждена премией "Лучший педагог в Латинской Америке" Межамериканским банком развития и Фондом ALAS, а также стала финалистом премии Global Teacher Prize.  Является автором 26 книг и учебников; энтузиаст в области раннего образования, глобального гражданства и инновационного обучения.

Бадр Джафар (Badr Jafar) — генеральный директор компании Crescent Enterprises, многопрофильное международное предприятие со штаб-квартирой в ОАЭ, действующего в шести отраслях. Также является президентом компании Crescent Petroleum, крупнейшей частной нефтяной компании на Ближнем Востоке.  Благодаря своей увлеченности социальным предпринимательством, Джафар является членом Советов консультантов Центра предпринимательства в Шардже (Sheraa) и Вундеркиндов Газы.  Является членом консультативного совета Кембриджской бизнес-школы, Американского университета Бейрута и Американского университета Шарджи.

Дох-Йон Ким (Doh-Yeon Kim) проработал около трех десятилетий профессором на Кафедре материаловедения и инженерии в Сеульском национальном университете. Затем занимал пост президента Университета Ульсана и Пхоханского университета науки и технологии. Ким также занимал пост министра образования, науки и техники и председателя Национального комитета по науке и технике при правительстве Республики Корея. Его интересы заключаются в изменениях, которые произойдут в образовании и обучении благодаря достижениям в области информационных и коммуникационных технологий.

Джастин Ифу Лин (Justin Yifu Lin) — декан Института новой структурной экономики; декан Института сотрудничества и развития Юг-Юг; профессор и почетный декан Национальной школы развития при Пекинском университете.  До этого он был старшим вице-президентом и главным экономистом Всемирного банка, а также директором-основателем Китайского центра экономических исследований при Пекинском университете.  Является автором многочисленных книг по экономике и развитию.

Евгений Морозов — писатель и мыслитель в области социальных и политических последствий информационных технологий.  Является автором книг "Сетевой обман" (2011) и "Чтобы все спасти, нажмите здесь" (2013).  Доктор философии по Истории науки в Гарвардском университете; был приглашенным преподавателем в Джорджтаунском и Стэндфордском университетах. Также является основателем The Syllabus — медиа-проект, ориентированный на то, чтобы серьезные академические знания стали более доступными для широкой публики. 

Карен Мунди (Karen Mundy) — профессор международного и сравнительного образования в Университете Торонто. Ведущий эксперт по вопросам образования в развивающихся странах и бывший Главный технический директор в Глобальном партнерстве по образованию.  Занимала должности Канадского научного руководителя, Заместителя декана по исследовательской и инновационной деятельности, а также Президента Общества сравнительного и международного образования.  Является автором 6 книг и десятков статей, глав книг и программных документов, касающихся реформы образования, политики и гражданского общества.

Антониу Новоа (António Nóvoa) — почетный ректор Лиссабонского университета, который занимал эту должность с 2006 по 2013. Профессор педагогики; доктор философии в Женевском университете и Университете Париж IV Сорбонна.  Проводил семинары и читал лекции в более 40 странах; автор более 200 научных работ.  В настоящее время Новоа является послом Португалии в ЮНЕСКО.

Фернандо М. Реймерс (Fernando M. Reimers) — профессор международного образования в Гарвардской высшей школе образования, а также директор Глобальной инновационной инициативы в области образования в Гарварде.   Эксперт в области воспитания в духе глобальной гражданственности; его работы направлены​на понимание того, каким образом обучать детей и молодежь, чтобы они могли процветать в 21-м веке.  Написал, редактировал или совместно отредактировал 26 академических книг и опубликовал более 100 статей и глав книг, посвященных актуальности образования в условиях меняющегося мира.

Тарсила Ривера Сеа (Tarcila Rivera Zea) является одним из наиболее признанных местных активистов в Перу и мире. Более 30 лет она защищает права коренных народов вместе с CHIRAPAQ — Культурным центром коренных народов Перу — ассоциация, которая способствует утверждению культурной самобытности и просвещению женщин из числа коренных народов, а также молодых лидеров.  Также участвует в Континентальной сети женщин коренных народностей Южной и Северной Америки (ECMIA) и в Международном форуме женщин из коренных народов (FIMI). 

Серинье Мбайе Тиам (Serigne Mbaye Thiam) окончил Руанскую школу бизнеса.  В Сенегале он занимал должность пресс-секретаря правительства, Министра высшего образования и науки и Министра образования.  В 2018 году был заместителем председателя Совета директоров Глобального партнерства по образованию. В настоящее время Тиам является Министром водоснабжения и канализации Сенегала.

Вайра Вике-Фрейберга (Vaira Vike-Freiberga) была президентом Латвии с 1999 по 2007.  В настоящее время является президентом Всемирного лидерского альянса/Мадридского клуба.  Вике-Фрейберга занимала должность Специального посланника по реформам ООН и многочисленным группам высокого уровня в Европейском союзе.  Является автором 17 книг и более 200 статей, а также почетным сотрудником колледжа Вольфсона при Оксфордском университете.

Маха Яхья (Maha Yahya) — директор ближневосточного отделения Центра Карнеги, расположенного в Ливане. Ее работа сосредоточена в основном на политическом насилии, политике идентичности, неравенстве, гражданстве и кризисе с беженцами.  Получила докторскую степень в Массачусетском технологическом институте и Школе архитектурной ассоциации в Лондоне.  Является сопредседателем Международного консультативного комитета Института гражданского общества и гражданской ответственности Асфари при Американском университете Бейрута, а также президентом Совета директоров Ассоциации Ana Aqra.