Les enfants, les adolescents et les jeunes handicapés représentent 12 % des effectifs scolarisés mais 15 % des effectifs non scolarisés. en général, la probabilité que les enfants handicapés figurent parmi les effectifs non scolarisés est d’autant plus élevée que le taux d’enfants non scolarisés est faible, ce qui semble indiquer que les enfants handicapés sont les plus difficiles à atteindre.
Ces statistiques sont extraites de différentes publications du Rapport GEM.
n'ont pas réussi à soutenir les apprenants à risque pendant la crise de COVID-19.
ont adopté des lois exigeant que les enfants handicapés soient éduqués dans des établissements spécialisés séparés.
disposent de lois qui contribuent à garantir la pleine inclusion dans l'éducation.