Публикации

Обеспечение эффективного дистанционного обучения в период пандемии COVID-19. Руководство для учителей

2021

Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) и Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ им. А. И. Герцена) подготовили перевод на русский язык публикации «Обеспечение эффективного дистанционного обучения в период пандемии COVID-19. Руководство для учителей». Подробнее Обеспечение эффективного дистанционного обучения в период пандемии COVID-19. Руководство для учителей

Влияние COVID-19 на образование людей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы дистанционного образования

2021

В аналитической записке представлены рекомендации, призванные оказать поддержку заинтересованным сторонам и руководящим органам в преодолении трудностей, связанных с обеспечением доступа инвалидов к возможностям качественного образования во время и после пандемии. Подробнее Влияние COVID-19 на образование людей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы дистанционного образования

Медийно-информационная грамотность в цифровом мире: как научить учителей

2021

Cборник статей «Медийно-информационная грамотность в цифровом мире: как научить учителей», подготовленный Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и Программой ЮНЕСКО «Информация для всех», подводит итоги одноименного международного проекта, реализованного… Подробнее Медийно-информационная грамотность в цифровом мире: как научить учителей

Искусственный интеллект: медийно-информационная грамотность, права человека и свобода выражения мнения

2021

Сборник статей «Искусственный интеллект: медийно-информационная грамотность, права человека и свобода выражения мнения» продолжает серию изданий ИИТО ЮНЕСКО, публикуемую под общим названием «Цифровая трансформация образования». В сборнике представлены основы технологий искусственного интеллекта,… Подробнее Искусственный интеллект: медийно-информационная грамотность, права человека и свобода выражения мнения

Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения

2020

Аналитическая записка «Искусственный интеллект в  образовании: Изменение темпов обучения», опубликованная Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО), открывает издание новой серии публикаций «Цифровая трансформация образования». В новой публикации… Подробнее Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения

Предотвращение дискриминации обучающихся и работников образовательных организаций, живущих с ВИЧ

2020

Практическое руководство «Предотвращение дискриминации обучающихся и работников образовательных организаций, живущих с ВИЧ» адресовано руководителям и педагогическим работникам образовательных организаций. Оно содержит информацию о ВИЧ, путях заражения, методах профилактики, способах диагностики… Подробнее Предотвращение дискриминации обучающихся и работников образовательных организаций, живущих с ВИЧ

Здоровье молодежи и его составляющие. Пособие для проведения интерактивных занятий.

2020

Пособие будет полезно преподавателям, социальным педагогам и психологам для освоения технологии личностно-ориентированного обучения. Подробнее Здоровье молодежи и его составляющие. Пособие для проведения интерактивных занятий.

Репродуктивное здоровье и ответственное поведение учащейся молодежи. Пособие для тренера.

2020

Пособие можно использовать на занятиях с подростками в клиниках/центрах, дружественных молодежи, центрах социальной и психологической помощи семье и детям. Подробнее Репродуктивное здоровье и ответственное поведение учащейся молодежи. Пособие для тренера.

Защита персональных данных и обеспечение конфиденциальности при онлайн-обучении: руководство для учащихся, преподавателей и родителей

2020

Руководство поможет учащимся, преподавателям и родителям защитить свои личные данные и обеспечить конфиденциальность в процессе обучения онлайн. В публикации рассматриваются риски, связанные с безопасностью, а также предлагаются рекомендации по защите… Подробнее Защита персональных данных и обеспечение конфиденциальности при онлайн-обучении: руководство для учащихся, преподавателей и родителей

Предупреждение насилия в образовательных учреждениях. Методическое пособие для педагогических работников

2020

В пособии представлены международно признанные подходы к предупреждению насилия и травли в учебных заведениях, рекомендации по введению управленческих и просветительских мер для создания безопасного и свободного от насилия образовательного пространства. Подробнее Предупреждение насилия в образовательных учреждениях. Методическое пособие для педагогических работников

Информационные карточки ИИТО ЮНЕСКО и ЮНЭЙДС о жизни, работе и учёбе во время эпидемии коронавируса COVID-19: полезные советы

2020

ИИТО ЮНЕСКО и ЮНЭЙДС при поддержке социальной сети «Одноклассники» запустили в помощь миллионам Интернет-пользователей в странах Восточной Европы и Центральной Азии (ВЕЦА) серию полезных карточек-советов с наглядными ответами на девять… Подробнее Информационные карточки ИИТО ЮНЕСКО и ЮНЭЙДС о жизни, работе и учёбе во время эпидемии коронавируса COVID-19: полезные советы

Рекомендации по активному обучению дома и развитию у учащихся навыков саморегулирования во время вспышки COVID-19

2020

С закрытием учебных заведений, миллионы учащихся вынуждены учиться дома с использованием онлайн-инструментов. Обучение дома во время приостановки образовательного процесса в очной форме дает учащимся возможности поддерживать активное обучение и развивать навыки саморегулирования. Подробнее Рекомендации по активному обучению дома и развитию у учащихся навыков саморегулирования во время вспышки COVID-19