Проект «Профессиональное развитие учителей» создан для продвижения инновационной педагогики как среди лиц, участвующих в разработке образовательной политики, так и среди практиков образовательной деятельности. Быстро меняющаяся образовательная среда требует целостного подхода в эффективном интегрировании цифровых технологий в образовательный процесс. Важно способствовать правительствам в создании благоприятной среды, а также мотивировать учителей и обеспечить их необходимыми знаниями и средствами для использования информационных технологий в их ежедневной практике.
Согласно видению ЮНЕСКО общества знания, цифровая грамотность учителей не является самоцелью, более глобальная цель – производство знаний самими учителями и учениками благодаря использованию передовых технологий в условиях электронной среды, где учителя постоянно вовлечены в образовательные эксперименты и инновации[1]. Между тем, понимание культурных особенностей и инклюзивность являются необходимыми предпосылками для внедрения инновационной педагогики.
Что мы делаем?
- Сотрудничаем со странами-членами ЮНЕСКО для создания национальных стандартов по развитию цифровых компетенций учителей;
- Разрабатываем учебные материалы по вопросам интеграции передовых технологий в педагогику с учетом специфики страны и ее потребностей;
- Оказываем поддержку педагогическим вузам в повышении качества подготовки и повышения квалификации учителей в области использования информационных технологий в образовании;
- Проводим очные и заочные мастер-классы для учителей;
- Исследуем лучшие практики использования информационных технологий в дошкольном, начальном и среднем образовании.
[1] Структура ИКТ-Компетентности Учителей. Рекомендации ЮНЕСКО