独立国际委员会

In this video members of the International Commission and its chair present their report, highlighting the vision, key recommendations and next steps.

• A call for a new social contract for education
• Human rights and broadening the right to education
• Education as a public endeavor and common good
• Pedagogies of collaboration and solidarity
• Ecological, intercultural and interdisciplinary learning
• Safeguarding and transforming schools

“教育的未来”国际委员会的这份报告经过两年的酝酿，在约百万人参与的全球协商进程的基础上，邀请世界各地的政府、机构、组织和公民出谋划策，为教育缔结一项新的社会契约，齐心协力地建设一个面向所有人的和平、公正和可持续的未来。

• 报告全文 - 英语 | 法语 （其他语言版本将在2022年初提供）
• 执行摘要—— 阿拉伯语 | 中文 | 英语 | 法语 | 俄语 | 西班牙语
• 数字和社交媒体资产——Trello看板

本着广泛协商和共同建设的精神，“教育的未来”国际委员会发布了其工作的最新进展情况。其中包括关于该倡议及其雄心的背景资料，对其共同建设和协商特点的介绍，以及报告的临时大纲和主要论点。

• 全文（阿拉伯文 | 英文 | 法文 | 西班牙文）

新冠肺炎危机揭示了不平等和脆弱性，但也彰显了人类非凡的智慧和潜力。在这份新报告中，“教育的未来”国际委员会提出了今天可以采取的政策行动，以推动明天的教育。

• 报告全文（英文 | 阿拉伯文 | 中文 | 法文 | 西班牙文 | 俄文）
• 数字资产：海报（英文 | 法文 | 西班牙文)、社交媒体包（英文 | 法文 | 西班牙文）

国际委员会在2020年4月初举行了一次关于新冠肺炎健康危机的特别会议，当时大多数国家的大中小学都关闭了，全球90%以上的学生受到影响。  国际委员会建议加强全球共同利益，保护和推进公共教育，并使知识和学习为人类和地球的替代性未来服务。

• 联合声明（阿拉伯文 | 英文 | 法文 | 西班牙文）
• 国际委员会成员的个人发言（英文）

继2020年1月28日至29日在教科文组织总部举行第一次会议后，国际委员会发布了一份成果文件，阐述了指导其工作的核心要素、原则和愿景。

• 成果文件（阿拉伯文 | 中文 | 英文 | 法文 | 俄文 | 西班牙文）
• 国际委员会第一次会议：议程 | 参考文件 | 会议记录

教育的未来国际委员会的任务是：针对如何在日益复杂、不确定和动荡的时代重新构想教育开展集体思考。委员会将以报告的形式提出分析和建议，作为多层面政策对话和行动的议程。展望2050年及以后，报告将提出供教育政策和教育实践参考的愿景和战略。

委员会将在报告中审查教科文组织长期遵循的将教育和知识视为公共利益的人文主义综合方法。委员会应邀探讨并重新评估教科文组织以往有关教育的全球报告中提出的基本原则。

总之，委员会将重点根据可预见的、可能出现的及符合愿望的各种未来的巨大挑战和机遇，重新构想教育、学习和知识的作用。