Всемирный доклад по мониторингу образования 2021 г. : для всех означает для всех инклюзивность и образование: центральная и восточная европа,кавказ и средняя азия

Этот отчет, подготовленный группой по подготовке Всемирного доклада по мониторингу образования ЮНЕСКО, Европейским агентством по особым потребностям и инклюзивному образованию и Сетью центров образовательной политики, показывает, что предпринимаются шаги по созданию более инклюзивных систем образования.

Охватывая 30 систем образования в Центральной и Восточной Европе, на Кавказе и в Центральной Азии, доклад показывает, что дети с ограниченными возможностями и дети из этнических меньшинств остаются недостаточно охваченными, несмотря на общий прогресс в доступе к образованию за последние 20 лет и снижение на 50% числа детей, не посещающих школу. В то время как многие страны все еще видят решение проблемы в сегрегированном школьном образовании, доклад призывает правительства двигаться в направлении инклюзивных систем образования, которые удовлетворяют потребности всех учащихся, особенно в то время, когда пандемия COVID-19 рискует подорвать достигнутый прогресс и усилить изоляцию наиболее обездоленных учащихся.

Доступные языки: English / Русский

Основные послания и рекомендации: English / Русский

Резюме: shqip / հայերեն / azərbaycan / беларуская / bosanski / български / hrvatski / čeština / eesti / ქართული / magyar / qazaqşa / Кыргызча / latviešu / lietuvių / македонски / монгол хэл / црногорски / polski / română / српски / slovenščina / slovenský / Тоҷикӣ / türk / Українська / O'zbek