Projets
Les projets sont une séquence d'activités budgétisées, quelle que soit la source de financement, qui contribuent aux résultats de l'Organisation et doivent être achevés dans un délai convenu. Les projets peuvent inclure des sous-activités et peuvent être liés à un Programme plus large.
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Chaque année, l'UNESCO soutient un large éventail de projets dans le monde.
La taille des bulles affichées sur la carte des bénéficiaires correspond aux dépenses planifiées par pays. Les dépenses planifiées ayant une portée régionale ou mondiale ne sont pas représentées sur cette carte. La carte des contributeurs affiche les sommes reçues au titre des contributions volontaires et des contributions obligatoires facturées par pays.
1872
Projets
1769
En cours
103
Achevé
Dimension régionale
Comprend les programmes, projets et activités conçus pour bénéficier à une ou plusieurs régions dans leur ensemble.
Plan de dépenses
USD
408,129K
Dépenses encourues
USD
198,664K
Dimension nationale
Comprend les programmes, projets et activités conçus pour bénéficier à un ou plusieurs pays.
Plan de dépenses
USD
1,151,300K
Dépenses encourues
USD
519,410K
Dimension mondiale
Comprend les programmes, les projets et les activités ayant un impact mondial.
Plan de dépenses
USD
243,069K
Dépenses encourues
USD
116,516K
Projets
Les projets sont une séquence d'activités budgétisées, quelle que soit la source de financement, qui contribuent aux résultats de l'Organisation et doivent être achevés dans un délai convenu. Les projets peuvent inclure des sous-activités et peuvent être liés à un Programme plus large.
Note: For projects with multiple beneficiaries, the distribution of budget and expenditure figures at the beneficiary level is based on indicative percentages.
Pays / région bénéficiaire
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570MOR1001 | Savoir-faire et entrepreneuriat | Morocco | 2,000,000 | 25,054 | 2022-11-25 | 2025-12-31 | |
570PER1000 | Rural Education in Secondary School in Peru - Cuzco and Amazonas | Peru | 3,524,873 | 3,516,955 | 2018-03-16 | 2022-12-31 | |
570PER1001 | Horizons - Rural Education in Secondary Schools in two regions in Peru (Grant 2) | Peru | 3,440,771 | 3,430,082 | 2019-01-15 | 2022-12-31 | |
570PER1003 | Further Horizons, Rural secondary education | Peru | 1,403,000 | 188,854 | 2022-12-21 | 2024-06-30 | |
570RAB1009 | Tarbiyah 21 | Arab States | 100,000 | 98,603 | 2019-06-10 | 2023-04-30 | |
570RAB1011 | Education for Peace: Developing Resources and Generating Knowlege on Alternative Education and Peace Building in Arab States | Arab States | 1,357,000 | 519,632 | 2019-10-02 | 2022-10-20 | |
570RAB1013 | AI Capacity Building in Arabic-speaking Countries | Arab States | 187,287 | 126,141 | 2021-12-22 | 2023-12-31 | |
570RAB1014 | SDG4: Financial Efficiency for Resilient Education Systems in the Arab Region | Arab States | 75,000 | 74,670 | 2022-06-08 | 2023-06-30 | |
570RAF0002 | Projet Imaginer les futurs de l'Afrique (IFA) | Africa | 2,190,289 | 1,938,738 | 2017-10-03 | 2023-07-31 | |
570RAF1009 | Continental Education Strategy for Africa (CESA) and the Sustainable Development Goal for Education (SDG4) baseline Continental Report in 2021 | Africa | 156,786 | 148,222 | 2021-11-18 | 2023-03-31 | |
570RAF5000 | UNESCO global initiative for excellence in journalism education | Africa | 250,000 | 212,550 | 2021-11-01 | 2023-10-31 | |
570RAS1005 | Empowering ECCE Teachers with a Transformative Vision of Education | Asia and the Pacific | 186,020 | 185,878 | 2020-01-20 | 2022-12-31 | |
570RAS1006 | Enhancing LGBTIQ+ inclusive learning spaces in Asia through youth-led transformative actions and partnerships in the education sector | 360,000 | 55,282 | 2021-10-05 | 2026-10-05 | ||
Asia and the Pacific | 144,000 | 22,113 | |||||
Thailand | 54,000 | 8,292 | |||||
Philippines | 54,000 | 8,292 | |||||
Republic of Korea | 54,000 | 8,292 | |||||
Japan | 54,000 | 8,292 | |||||
570RAS1007 | Actions of ASEAN Declaration for Out-of-School Children (OOSC) Phase 3 | 302,124 | 24,818 | 2022-12-23 | 2024-08-31 | ||
Asia and the Pacific | 39,276 | 3,226 | |||||
Viet Nam | 262,848 | 21,591 | |||||
570RAS2003 | STEM for One Planet | 330,000 | 6,684 | 2022-07-14 | 2025-12-31 | ||
Republic of Korea | 108,900 | 2,206 | |||||
India | 108,900 | 2,206 | |||||
Indonesia | 112,200 | 2,273 |