<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 19:25:23 Mar 14, 2022, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide
en.unesco.org aspnet.unesco.org
Ignorer les commandes du ruban
Passer au contenu principal

Réseau des écoles associées de l'UNESCO

UNESCO associated Schools Network

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

 CONNECT - Infolettre du réSEAU

L'éducation transformatrice dans le réSEAU

Restez CONNECTés ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

 Focus

De septembre 2020 à février 2021, le Réseau des écoles associées de l'UNESCO (réSEAU) a mobilisé plus de 2 500 chefs d'établissement, enseignants, élèves et parents du monde entier pour engager une réflexion commune sur l'éducation du futur : comment l'éducation peut-elle promouvoir le développement durable (EDD) et la citoyenneté mondiale (ECM), non seulement aujourd'hui mais aussi demain ? Comment le contenu, la manière et le lieu d'apprentissage devraient-ils évoluer à l'avenir ? Pour en savoir plus

 Méssage vidéo

Special message from Julie Saito, ASPnet International Coordinator: "What is transformative education?"
 

 De nos membres

« Let’s change the world » une chanson composée et écrite par une école du réSEAU, Indonésie 

L'apprentissage à distance ! Nos étudiants sont-ils prêts ? Article de Jinan Karameh Shayya, directeur de l'école moderne AlManar, Liban

"Solidarité France-Liban" - Projet de partenariat​ ​​entre le collège Michel Chasles en France et l'école Zahrat El Ishan à Beyrouth​

Nous sommes tous des citoyens du monde Une initiative des écoles du réSEAU allemand et leurs partenaires solidaires en cette période du COVID-19

Satoyama - Vivre en harmonie avec la nature Fuji Sacred Heart Senior High Schoo​l, Japon​​​