Education 2030حساب تایید شده

@Education2030UN

inclusive & equitable quality education & lifelong learning for all

un.org/sustainabledev…
در ۱۳۹۱ بهمن پیوسته است
۲٬۲۳۲ عکس و ویدیوی جدید تصاویر و ویدیوها

توييت‌ها

@Education2030UN را مسدود کردید

مطمئن اید که می‌خواهید این توییت‌ها را ببینید؟ دیدن توییت‌ها، @Education2030UN را از مسدودشدگی در نمی‌آورد.

  1. توییت سنجاق‌شده
    ۳۰ بهمن ۱۳۹۵

    is ab providing women & men w/ skills for lives of dignity & peace & to participate fully in society

    ۲۹ پاسخ‌ها ۳۳۸بازتوییت ۴۱۹ پسندیدن
    بازگرداندن
  2. شهریور ۶

    Global Alliance to Monitor Learning met in Armenia 27-28 August 2019 - What was discussed? What was reviewed?

    learning outcomes c UNESCO
    ۲بازتوییت ۵ پسندیدن
    بازگرداندن
  3. شهریور ۶

    Have your say! Online public consultation on monitoring indicators for 6 August - 8 September 2019

    learning outcomes c UNESCO
    ۶بازتوییت ۸ پسندیدن
    بازگرداندن
  4. بازتوییت کرد
    شهریور ۳

    Greater investment is needed to achieve the education goal and monitor countries’ progress towards

    ۱ پاسخ ۹بازتوییت ۱۸ پسندیدن
    بازگرداندن
  5. بازتوییت کرد
    شهریور ۳

    A policy should include recommendations/requirements for the profile, qualifications, selection, initial training, induction and prof. development of teacher educators

    ۲بازتوییت ۱۰ پسندیدن
    بازگرداندن
  6. بازتوییت کرد
    مرداد ۴

    First ever projections by and show the world is off track in achieving . We need rapid acceleration – it’s time to

    ۲ پاسخ‌ها ۵۶بازتوییت ۶۷ پسندیدن
    بازگرداندن
  7. بازتوییت کرد
    مرداد ۴

    Alternatives to meet shortages also lie in adopting a comprehensive teacher recruitment and deployment strategy, factoring in quantitative needs, qualitative concerns and current and future needs in the deployment of teachers.

    ۸بازتوییت ۱۳ پسندیدن
    بازگرداندن
  8. بازتوییت کرد
    مرداد ۵

    calls on us to develop holistic and integrated responses to the many social, economic and environmental challenges we face

    ۲ پاسخ‌ها ۸بازتوییت ۱۵ پسندیدن
    بازگرداندن
  9. بازتوییت کرد
    مرداد ۴

    The weakest synergies between countries’ plans and their education commitments are seen in the lack of cross-sectoral collaboration

    ۱ پاسخ ۸بازتوییت ۱۸ پسندیدن
    بازگرداندن
  10. بازتوییت کرد
    تیر ۳۱

    Join the call for to help get all girls everywhere in school and learning by 2030

    ۱۰ پاسخ‌ها ۳۱بازتوییت ۱۰۶ پسندیدن
    بازگرداندن
  11. بازتوییت کرد
    تیر ۳۱

    I am deeply honoured to be elected as ⁦⁩ General Secretary and put my feelings into this blog. 🙏 ✊

    ۸ پاسخ‌ها ۳۳بازتوییت ۱۱۰ پسندیدن
    بازگرداندن
  12. بازتوییت کرد
    مرداد ۲

    Adoption of EI/UNESCO global framework of professional standards is means for teachers to assert professionalism and combat privatization and standardization that undermines the profession teacher autonomy and academic freedom

    ۹بازتوییت ۱۷ پسندیدن
    بازگرداندن
  13. بازتوییت کرد
    مرداد ۲

    Susan Barrow - calls on EI members to continue their activism in solidarity for the future of humanity

    ۶ پسندیدن
    بازگرداندن
  14. بازتوییت کرد
    مرداد ۲

    In confronting technology we should not aim at doing repetitive tasks that AI and technology can do better but should aim at being better humans and this is where teachers are vital and why technology cannot replace teachers

    ۴بازتوییت ۷ پسندیدن
    بازگرداندن
  15. بازتوییت کرد
    مرداد ۲

    Technology in education is supposed to assist teachers and not replace them and therefore teachers must take the lead on how we deploy and use technology in education

    ۲ پاسخ‌ها ۲۴بازتوییت ۳۹ پسندیدن
    بازگرداندن
  16. بازتوییت کرد
    تیر ۲۸

    Rasheda Choudhury, (ASPBAE member, Bangladesh), addressed a session at the on local to global implementation. The session 'Quality : Local Actions, Global Commitments' was held on 17 Jul at the in New York.

    ۲بازتوییت ۸ پسندیدن
    بازگرداندن
  17. بازتوییت کرد
    تیر ۲۶

    “The evidence is clear: Development is not sustainable if it is not fair and inclusive – and rising inequality hinders long-term growth.” Addressing world ministers at , & others call for action on the 👇

    ۱ پاسخ ۱۶بازتوییت ۳۰ پسندیدن
    بازگرداندن
  18. بازتوییت کرد
    تیر ۲۶

    AFE Mongolia Spotlight Report calls for assessment of disparities, disaggregated data, and SDG 4 financing strategy via

    ۵ پسندیدن
    بازگرداندن
  19. تیر ۲۵

    Unite to protect education from attack and to end school violence and bullying by 2030 -

    ۷بازتوییت ۱۴ پسندیدن
    بازگرداندن
  20. تیر ۲۵

    We share conviction that transformative education is most important tool to address root causes of hate speech and to prevent atrocity crimes with UN Special Advisor on prevention of Adama Dieng

    ۱ پاسخ ۱۴بازتوییت ۴۱ پسندیدن
    بازگرداندن
  21. تیر ۲۵

    at ministerial segment opening puts 'inclusion imperative' at the center of and calls for "massive investment in quality education rooted in learning how to learn across span of a lifetime"

    ۶بازتوییت ۲۰ پسندیدن
    بازگرداندن

@Education2030UN هنوز توییتی نفرستاده است.

به‌نظر می‌رسد بارگزاری صفحه طول کشیده است.

ممکن است ظرفیت توییتر پر باشد یا موقتاً دچار مشکلی شده باشد. دوباره امتحان کنید یا برای اطلاعات بیشتر از وضعیت توییتر بازدید کنید.

    ممکن است این را هم بپسندید

    ·