ทวีต
- ทวีต, หน้าปัจจุบัน
- ทวีตและการตอบกลับ
- สื่อ
คุณได้บล็อค @Education2030UN
คุณแน่ใจหรือไม่ว่าต้องการดูทวีตเหล่านี้ การดูทวีตเหล่านี้ไม่ถือเป็นการยกเลิกการบล็อค @Education2030UN
-
ทวีตปักหมุด
#Education2030 is ab providing women & men w/ skills for lives of dignity & peace & to participate fully in society http://on.unesco.org/2d8qjnV pic.twitter.com/dTrMLbdnNVขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Global Alliance to Monitor Learning met in Armenia 27-28 August 2019 - What was discussed? What was reviewed?
#SDG4#ActingTogether4education https://sdg4education2030.org/sixth-meeting-global-alliance-monitor-learning-armenia-27-28-august-2019 …pic.twitter.com/pReaKBZfJeขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Have your say! Online public consultation on monitoring indicators for
#SDG4 6 August - 8 September 2019#ActingTogether4education https://sdg4education2030.org/online-public-consultation-monitoring-indicators-6-august-8-september-2019 …pic.twitter.com/4QgjplChLXขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
Greater investment is needed to achieve the education goal and monitor countries’ progress towards
#SDG4#CommitToEducationhttp://Bit.ly/meetingcommitments2019 …ขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
A
#teacher policy should include recommendations/requirements for the profile, qualifications, selection, initial training, induction and prof. development of teacher educators https://bit.ly/1Ropm1T#TeachersMatterpic.twitter.com/rnE5kvXsNIขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
First ever projections by
@UNESCOStat and@GEMReport show the world is off track in achieving#SDG4. We need rapid acceleration – it’s time to#CommitToEducation http://Bit.ly/meetingcommitments2019 …pic.twitter.com/Bm0ml4DnrAขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
Alternatives to meet
#teacher shortages also lie in adopting a comprehensive teacher recruitment and deployment strategy, factoring in quantitative needs, qualitative concerns and current and future needs in the deployment of teachers. http://bit.ly/teacherpolicypaper …#TeachersMatterpic.twitter.com/9w5aDtMJVRขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
#Agenda2030 calls on us to develop holistic and integrated responses to the many social, economic and environmental challenges we face#CommitToEducation https://bit.ly/2K3JPir pic.twitter.com/ppFiDiT1lAขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
The weakest synergies between countries’ plans and their education commitments are seen in the lack of cross-sectoral collaboration
#CommitToEducation http://Bit.ly/beyondcommitments2019 …pic.twitter.com/QSYaZcoDkGขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
Join the call for
#BetterData to help get all girls everywhere in school and learning by 2030 https://on.unesco.org/FundData#FundData#Leavenoonebehind#GlobalGoalspic.twitter.com/1SwWriwehEขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
I am deeply honoured to be elected as
@eduint General Secretary and put my feelings into this blog. https://worldsofeducation.org/en/woe_homepage/woe_detail/16322/%E2%80%9Cour-mandate%E2%80%9D-by-david-edwards …ขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
#EICongress Adoption of EI/UNESCO global framework of professional standards is means for teachers to assert professionalism and combat privatization and standardization that undermines the profession teacher autonomy and academic freedom@Education2030UNpic.twitter.com/CneN4Wv2bMขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
#EICongress Susan Barrow - calls on EI members to continue their activism in solidarity for the future of humanity@Education2030UN@TeachersFor2030pic.twitter.com/3aKpQYa7Ksขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
#EICongress In confronting technology we should not aim at doing repetitive tasks that AI and technology can do better but should aim at being better humans and this is where teachers are vital and why technology cannot replace teachers@TeachersFor2030pic.twitter.com/I5lCDBr0Uqขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
#EICongress Technology in education is supposed to assist teachers and not replace them and therefore teachers must take the lead on how we deploy and use technology in education@TeachersFor2030pic.twitter.com/juD3KtsHlaขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
Rasheda Choudhury,
@campebd (ASPBAE member, Bangladesh), addressed a session at the#HLPF2019 on local to global#SDG implementation. The session 'Quality#education: Local Actions, Global Commitments' was held on 17 Jul at the@UN in New York.@globaleducation@Education2030UNpic.twitter.com/f7yQ0fAWcGขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
“The evidence is clear: Development is not sustainable if it is not fair and inclusive – and rising inequality hinders long-term growth.” Addressing world ministers at
#HLPF,@antonioguterres & others call for action on the#GlobalGoals https://www.un.org/development/desa/en/news/sustainable/hlpf-2019-inclusion-empowerment-and-equality.html …ขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Education 2030 ได้รีทวีต
AFE Mongolia Spotlight Report calls for assessment of disparities, disaggregated data, and SDG 4 financing strategy https://aspbaehlpf2019.wordpress.com/2019/07/17/all-for-education-mongolia-calls-for-assessment-of-disparities-effective-financing-policy-and-youth-participation-in-sdg-4-implementation/ … via
@wordpressdotcomขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
Unite to protect education from attack and to end school violence and bullying by 2030 -
@SRSGVAC@unicefchief@SteGiannini@UNESCO#HLPF2019pic.twitter.com/2Ep0d0IRiOขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
We share conviction that transformative education is most important tool to address root causes of hate speech and to prevent atrocity crimes with UN Special Advisor on prevention of
#genocide Adama Dieng@UN_GP_RtoP@SteGiannini@UNESCO#SDG4pic.twitter.com/EiCgKvU3Gfขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก -
#HLPF2019@antonioguterres at ministerial segment opening puts 'inclusion imperative' at the center of#SDGs and calls for "massive investment in quality education rooted in learning how to learn across span of a lifetime"#SDG4#CommitToEducation@UNESCOpic.twitter.com/QRyjHYKbpzขอบคุณ ทวิตเตอร์จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้ลำดับเหตุการณ์ของคุณดีขึ้น ยกเลิกยกเลิก
การโหลดข้อมูลอาจต้องใช้เวลาสักครู่
ทวิตเตอร์อาจรองรับปริมาณผู้เข้าใช้ไม่ไหวหรืออาจมีอาการสะดุดนิดหน่อย ลองใหม่อีกครั้ง หรือลองดูที่ สถานะของทวิตเตอร์ สําหรับข้อมูลเพิ่มเติม